对于学习的知识点,要梳理起脉络体系,这样整理才对复习有帮助
已经开学了,学生不知道有没有适应开学生活呢?一般来说,学科老师会安排适量的家庭作业,让学生在慢慢适应,可以学习、休息和娱乐的时间都分配好,避免长刚刚回到校园时的不适应。
当然我们也有存在不少焦急的家长和学生,想一进校就开始进入学习冲刺的状态,在这里还是要老生常谈一把,学习生活节奏要根据自己的状态而定,如果自认为对每节课的知识要点已经掌握了,那再学新的内容也无可厚非,如果觉得还没吃透知识,那一定要充分利用好时间,进校好好的复习,巩固下已学的学科核心知识点。
1、使用教科书目录复习
这本书开篇的第一页是目录,这是本学期要学的知识结构,很清楚。那么,您如何通过查看目录来查看它呢?首先,你可以注意目录的层次,从目录的第一层开始,记住整本书有几个章节。然后背诵第二级目录,例如第一章下方包含哪些部分,主要知识点在也退后,并每隔一段时间回忆一次。其次,每个课程的考试大纲可以反复背诵,将每个知识点的内容纳入整体知识框架,使知识点清晰系统。
2、把课本中的章节与专题研究相结合
当学生对课本熟悉到一定程度,就要打破章节界限。知识是一个整体。根据自己的理解,按照一定的规则和线索,可以梳理章节内容之间的联系,总结知识问题,复习专题。
3、罗列出了自己的知识图谱大纲
自己找一张纸,把自己已学的知识可以画出一张网络图,通过我们这样学生一张图,将所有的知识点连接起来,标出知识点与知识点之间的联系,形成提供一个整体结构,复习时只要对照图表检查发现自己对各个方面知识点需要掌握信息就可以了。
4、善于利用复习方式形成知识结构
基本知识点分散,知识分散不利于记忆,所以必须从点到面学习内容复习。复习法是一种面对面地、从主要知识层层到每个基本知识点的复习方法,既有助于理清知识结构,形成完整的知识体系。具体的方法是把一部分知识,精炼的语言,仿佛从树到分支层叉,最后到每个特定的知识点,根据知识的内部逐步概括,层次关系,层层叠叠,形成完整的知识体系。
在复习过程中,要重视学科知识的整体性,要学会梳理相关知识脉络,这样对于考试才能把基础分和综合题的分数都拿到!
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