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热爱世界的博物学

时间:2023-10-01 06:04:19 作者:
摘要:第二届博物学文化论坛在全国狂欢的1111购物节招开了,博物学能否在中国得到复兴,关系到中国能否可持续发展,关系到能否保住美丽中国的梦想。我们热爱美丽而无用的博物学

2017年11月11日,万众期待的日子,全民狂欢的购物节。商务印书馆创办120周年之际,公司总部涵芬楼群贤毕至,高朋满座,召开“第二届博物学文化论坛”,共同研讨博物学在中国的复兴与发展。

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博物学复兴的倡导者刘华杰教授,台湾自然文学作家金恒鑣教授,中国植物科学绘画的领军人曾孝濂老师,北京师范大学哲学学院刘孝廷教授,果壳网新媒体主编陈旻,中国科学院动物研究所张劲硕博士,山水自然保护中心科学顾问植物学博士顾有容,自然摄影师博物旅行的践行者郑洋……大咖们分享了他们的研究成果:《平行论之后的博物学文化》、《博学无方,大理物博:哲学、生活与博物学》、《边疆考察、博物知识与民族国家》、《瑞树再现:乾隆帝策划的一次野外考察活动》、《博物画浅议》、《逛动物园这件正经事》、《博物旅行:知行合一的亲子博物体验》……既有理论探索,又有实践真知。

商务印书馆总经理于殿利

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刘华杰教授

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刘孝廷教授

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台湾自然文学作家金恒鑣

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植物科学画家曾孝濂

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博物学下午茶创办人华梅立

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果壳网新媒体主编陈旻

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我不想赘述大咖们的发言,只就我自己的体验和感受,抛砖引玉。刚看完美国科学史家保罗·劳伦斯·法伯(Paul Lawrence Farber)教授撰写的专著 《发现鸟类--鸟类学的诞生(1760-1850)Discovering Birds:The Emergence of Ornithology as A Scientific Discipline》 。从18世纪末到19世纪初的短短几十年间,博物学由贵族和新兴资产阶级的业余爱好,转变为一系列高度专业化的科学学科,博物学也从此由盛转落。但西方的博物学传统并未消亡 ,而是融入西方文化之中,博物学植根教学体系和日常生活,成为文化艺术生活不可或缺的一部分。

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植物科学画家孙英宝

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画家张国刚

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正如刘华杰教授所言:博物学美丽而无用。现代社会,都市丛林,拥挤忙碌,汽车空调,隔绝自然,人们在重重生活重压下喘息,无暇顾及春花秋月,草长莺飞,星空璀璨。现代教育体系与知识的高度专业化,即使是专家学者,也难以跨越专业鸿沟,明白本专业之外的事情。所以虽然网络畅通,资讯如海,却成为传播谣言与谎言的信息网!淡出现代科学体系的博物学文化,恰恰能弥补教育体系和科学研究领域,知识碎片化、片段化,缺乏系统和宏观的视野,缺失身临其境体悟的弊端。现代年轻人的诸多心理问题,与“自然缺失证”高发之间的关系,非常值得研究。

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山水自然保护中心科学顾问顾有容

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中国科学院动物研究所张劲硕博士

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自然摄影师郑洋

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博物学就在我们身边,人民大会堂西餐厅厨师长徐龙与香草的故事,就是最好的例证。徐龙去香港培训时,见到许多种新鲜的西餐香料植物,立刻被香料植物世界深深吸引,从此走遍世界,寻芳尝草,3年7下云南,行程3万多公里,走访17个少数民族和20多位云南饮食文化学者和烹饪大师,历经3年,撰写了云南香料植物的专著《滇香四溢·香草篇》。2017年6月,徐龙获得了美食美酒图书领域的最高奖“第22届世界美食美酒图书大奖赛(The Gourmand World Cookbook Awards)”颁发的“2016年度最具影响力作者奖”。

人民大学堂西餐厅厨师长徐龙

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博物学拥抱广阔的世界,无论雪峰巍峨,荒漠孤寂,江河奔腾,雨林丰饶,草原辽阔,鸿雁迁徙,蓝鲸洄游,冰川掘进,板块碰撞……热爱美丽而无用的博物学,就开启了无限丰富多彩的世界,使我们用心灵去感受,去思考,去独立辨别判断,不被假象迷糊,不以讹传讹,人云亦云。一沙一世界,一树一菩提,博物学带给我们超乎常人的旅行体验,从细微处见世界,从宏大处理秩序,欣赏多维世界的博大缤纷。博博物学真的美丽而无用吗?

博物务家青川与颖儿

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第二届博物学文化论坛《博物理念宣言》

地球是生命共生的行星,人类是盖娅共同体中的一员,长期以来人类通过与环境的互动、机智地利用大自然创造了灿烂的文明。但人这个物种的一些过分活动损害了其他物种的利益,破坏了天人系统的可持续生存。

博物是人类感受、认知和利用大自然的一种古老方式。复兴博物学意在传承和发扬这一传统,重申人类从属于大自然这一基本事实。博物过程反思现代性的逻辑,敞开个体感受世界的窗口,努力发掘二分法中常被忽视一侧的价值(如柔弱、缓慢、低矮、小巧等),有助于重塑人类的质朴心灵。

我们,作为一部分博物活动参与者,在此重申若干理念并提出相关倡议:

大自然是一个演化中的复杂整体,各个组分相互竞争并彼此依赖。大自然养育了人类,地球盖娅是人类的唯一家园。博物活动在宏观层面对大自然进行探究,强调通过亲自观察、体验增强个体对大自然的感受力,更好地鉴赏自然之美,合理地利用大自然。博物活动试图拓展博物情怀,通过形式多样的探究,确认自我与世界的关系;感受大自然的节律,锻炼视、听、闻、触、悟的能力,恰当地指称、言说、记录、探究万物;既重视形态、行为、生态的宏观辨识,也积极吸收生理、生化、基因层面的研究成果。

博物活动难免对大自然造成伤害。我们应当不断反思、约束自己的行为,推动人与大自然持久和谐相处。博物自在而不忘自律,方能赢得尊重、做到可持续。我们应当知晓盖娅的前世今生,学会感恩,力图把伤害降到最低。我们应当广泛吸收传统文化、民间智慧和现代科学中有助于保持生命之多样性、理解演化之精致和复杂以及可持续利用大自然的知识与方法,尝试用非人类中心论视角看待世界,不夸大人类的算计能力和对大自然的改造能力。

博物活动应当遵守法律,培养良好的探究习惯,慎重采集并善待标本。可以在不影响生态和有关规定的条件下个人采集、品尝野生动植物和菌类等。鼓励对平凡的自然事物保持好奇心,但不鼓励不适当的猎奇。鼓励通过文字、影像、绘画等多种形式展现自然物和景观,但反对为了某种特殊的拍摄效果而故意伤害动植物、破坏景观等。提倡分享,反对掠夺、霸占大自然的物种、物产和优美景观。使用他人的文字、绘画、摄影、摄像等作品要事先征得同意。

博物有先后,宜由近及远,量力而行、渐次展开。热爱家乡及第二故乡,重视地方性知识的收集整理。记录在地景观、物种、动物行为及生态系统,关注家乡的生态环境变迁。对外来物种保持警觉。

对培育博雅情趣,重视长程考量,经常回味徐霞客、李时珍、怀特、梭罗、缪尔、法布尔、利奥波德、卡森、劳伦兹、E.0.威尔逊等人的博物人生,积累并传扬中外优秀博物学文化。鼓励采取“博物+”策略,有意识地在餐饮、国学、旅行、城市规划、工程与工业设计、艺术、教育、保护区和公园管理等领域及日常生活中增加博物视角、融入博物情怀。特别是在初等教育中,各地宜根据实际条件,适当开展博物活动,促进学生身心健康发展。

—— 博物理念宣言(第二届博物学文化论坛讨论稿)

注:此宣言于2017年8月起草,在一定范围内征寻意见后作了多次修订。对此文本做出贡献的有:陈超群,单之蔷,姜虹,金恒镳,李聪颖,刘华杰,刘孝廷,倪一农,田松,王彬,熊姣,徐保军,余节弘,张海华,张继达,张巍巍,张瑜,郑洋,邹滔等。

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