第七部分生物圈中生命的延续和发展（一）考点

1．植物的生殖方式有：和两种。

2．有性生殖：由发育成新个体的生殖方式，有性生殖的后代具有的遗传特性。

3．无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。无性生殖产生的后代，只具有的遗传特性。

4．常见的无性生殖方式有 和，植物的组织培养属于生殖。 植物的组织培养是利用的原理。

5．嫁接的关键：接穗与砧木的紧密结合，以确保接穗成活。

6．精子和卵细胞结合形成受精卵。受精卵最终会发育成，胚是 新植物的幼体。胚珠发育成，子房发育成。

7．在生产实践中，甘薯、葡萄、月季、菊、杨、柳、薄荷的栽培，常用的方法；

柿树、苹果、梨、桃等很多果树是利用的方法来繁育的。

8．变态发育：受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的结构和生适习性差异很大，这种发育过程叫。

9．家蚕的一生要经过四个时期，这种发育过程称为变态，如家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、的发育。

10.蝗虫的发育过程经过三个时期，这种发育过程称为，如蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓等的发育。

11．昆虫的体表包有一层坚硬的，但它不能随着虫体生长而生长，所以昆虫就会出现现象。蝉蜕是蝉褪掉的“”。它作用是防止 。

12.两栖动物是指幼体生活在中用呼吸，成体生活用呼吸，用辅助呼吸的一类动物，代表动物有青蛙、蟾蜍、、蝾螈等。

13.青蛙的发育特点是雌雄，体受精、发育。

雄蛙（有鸣囊）鸣叫是为了吸引蛙。

青蛙的发育过程：

·14.鸟的生殖和发育一般过程：几个阶段。每个过程都伴随着复杂的繁殖行为。

15.鸡卵中最重要的结构是一个盘状小白点——，里面含有，已受精的卵，

胚盘色略，未受精的卵，胚盘色浅而略小。

16.为胚胎发育提供营养。其中提供营养和水分的是

17.起保护作用。

18.为胚胎发育提供氧气。

19.鸟的卵细胞实际上是由组成的。

20.鸟卵受精的部位是。

21.将来发育成雏鸟的部位是。

22.利于鸟类在陆地上繁殖后代的特点：体受精，（卵外有）。鸟卵既可贮存丰富的供发育需要，又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的散失。

七部分生物圈中生命的延续和发展（二）考点

1．遗传：是指的。变异：是指。生物的遗传和变异是通过而实现的。

2．生物的性状包括：生物的特征、特征、（行为）。

3.：同一种生物同一性状的不同表现形式。

4．转基因超级鼠的获得证实了：。

5．生物遗传下来的是而不是。

6．基因是具有遗传效应的片段。染色体由构成。

7．基因经传递。精子和卵细胞是在亲子间传递的“”。

8．每一种生物细胞内的染色体的都是的。如人的体细胞中有对条染色体。

9．在生物的体细胞中染色体是存在的，基因也是存在的，分别位于

上。

10.在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要。精子或卵细胞中染色体目

是体细胞染色体数目的，每一个体细胞内染色体都是一条来自一条来自。

11.基因有之分。

12.相对性状有。杂交一代中表现的是。

隐性性状基因组成为： ， 显性性状基因组称为：

13.我国婚姻法规定：和以内的旁系血亲之间禁止结婚，减少的发生。

14.每个正常人的体细胞中都有染色体，其中22对男女都一样，叫染色体，有一对男女不一样，叫染色体。男性为，女性为。

15.生男生女机会，比例为。人产生的卵细胞只有：

， ;精子有 ： 或 。

16.生物性状的变异是存在的。变异首先决定于的不同，其次与

也有关系。因此有变异和的变异。

17.南橘北枳是的改变使性状发生改变。培育出杂交水稻是的变异。被誉为“”。

18．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：选择、育种、育种（基因突变）。

第七部分生物圈中生命的延续和发展（三）考点

1．研究生物进化最直接最有力的证据是，在越早形成的地层里，成为化石的生物

越、越；在越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂、高等等。

2．生物进化的总体趋势， 、 ， 。

3．原始生命起源于。

4．原始大气中没有。

5．美国学者米勒的实验证实可以在一定条件下形成简单的有机物。

6．原始地球条件：

7．生物进化的原因：。

8．自然选择：生物通过，生存，不适者被。

第八部分健康地生活考点

1．病原体：引起传染病的、、和等生物。

2．传染病流行的基本环节： 、 、 。

3．传染病的预防措施： 、 、 。

4．传染病特点是。

5．人体的三道防线：第一道：。

第二道：

第三道：免疫（等）和（）组成的。

6．人体的第一道和第二道防线的特点是人就有的，不针对某一特定的病原体而是

对病原体都有预防作用，叫免疫，又称免疫。人体的第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是出生以后才产生的，只针对起作用，因而叫做免疫，又称免疫。

7．抗体是特殊。 ：引起人体产生抗体的物质（如 等）。

8．免疫：最初指人体对 ． 力，现指是人体的一种，人体依靠这种功

能识别成分，从而破坏和排斥人体的物质，或人体本身所产生的

细胞和 等，以维持人体健康。

9．：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体。

10.如果人的免疫功能过强，人就会有反应。预防过敏反应的主要措施是，找出过敏源，尽量避免接触 。

11.移植到人体的器官相当于。

12.有计划地进行预防接种简称。

13是预防的一种简便易行的手段。

14.凡是药物都带有一定的。要用药。药物可分为：

、 ， 非处方药（简称 ）。

15.安全用药的常识：无论是处方药还是非处方药，使用之前应仔细阅读，了解药物

的、，。，，和等确保用药安全。

16.我们应该了解急救的相关知识，当遇到人体呼吸、心跳停止，出血等情况时，可以采取的措施有(1)“”急救电话(2)(3)(4)。

17.最常用的人工呼吸的方法是法，一般每分钟次数为次。

18.心肺复苏包括和。

19.出血和止血：

动脉出血在止血，静脉出血在止血。常见的是毛细血管出血过一会就自愈。

20.健康是指一种、和的状态。

21.保持愉快的心情：是青少年心理健康的核心。

22.调节自己的情绪方法：；选择合适的方式；。

23.选择健康的生活方式： 、 、 、 、 、 。

24．探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：浓度的酒精(%)对水蚤的心率

有作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有作用。

25．常见的遗传病：化病、血病、红绿、苯丙酮尿症、多指。

答案：第七部分生物圈中生命的延续和发展（一）

1、有性生殖、无性生殖 2、受精卵，双亲 3、母体

4、嫁接、扦插、无性、无性生殖 5、形成层、 6、胚、种子、果实

7、扦插、嫁接 8、变态发育 9、卵、幼虫、蛹、成虫、完全变态、蚊

10、卵、若虫、成虫、不完全变态、11、外骨骼、蜕皮、外骨骼 体内水分蒸发

12、水、鳃、水陆、肺、皮肤、大鲵、 13、异体、外、变态、雌，

受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

14、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏、15、胚盘、细胞核、浓、大、

16、卵黄、卵白 卵白 17、卵壳、卵壳膜 18、气室

19、卵黄、卵黄膜、胚盘 20、胚盘 21、胚盘

22、内、卵生、壳、营养物质、胚胎

第七部分生物圈中生命的延续和发展（二）

1、亲子间、相似性、亲子间和子代个体间、差异、 生殖和发育

2、形态结构、生理、行为方式、先天性 3、相对性状

4、基因控制性状 5、基因、性状 6、DNA、DNA、蛋白质

7、精子和卵细胞、基因、“桥梁” 8、形态、数目、一定、23、46

9、成对、成对、成对的染色体 10、减少一半、一半、父方、母方

11、显性、隐性 12、显性性状和隐性性状、显性性状

13、直系血亲、三代、遗传病 14、23对、常、性、XY、XX

15、均等，1:1、一种、22条+X、 两种、22条+X、22条+Y

16、普遍、遗传物质基础、环境；可遗传、不遗传

17、环境条件、袁隆平、杂交水稻之父 18、人工、杂交、太空

第七部分生物圈中生命的延续和发展（三）

1、化石、简单、低等、 2、由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

3、原始的海洋 4、氧气 5、原始的大气 6、高温、紫外线、雷电

7、遗传和变异、自然选择 8、生存斗争、适应者、淘汰

第八部分健康地生活考点清单

1、 细菌、病毒、寄生虫 2、 传染源、传播途径、易感人群

3、 控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 4、 传染性和流行性

5、 皮肤和黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞、器官（胸腺、淋巴结、脾脏）免疫细胞（淋巴细胞）

6、 生来就有的、各种病原体、非特异性免疫、先天性 7、 蛋白质、抗原（病原体和异物）

8、 病原体、生理功能、自己和非己、抗原、损伤、肿瘤细胞

9、 疫苗、 10、 过敏、过敏原 11、 抗原 12、 计划免疫

13、 计划免疫、传染病 14、 毒性和副作用、安全、处方药、非处方药、OTC

15、 使用说明、主要成分、适应症、用药与用量、药品规格、注意事项、生产日期、有效期

16、 120急救电话、人工呼吸、胸外心脏按压、出血与止血

17、 口对口吹气法、15—20 18、 胸外心脏按压和人工呼吸

19、 近心端、远心端 20、 身体上、心理上、社会适应方面、良好

21、 心情愉快 22、 转移注意力、宣泄烦恼、自我安慰

23、 营养配餐好、坚持体育锻炼、按时作息、不吸烟不喝酒、拒绝毒品、积极参加集体活动

24、 低浓度、0.25、促进、抑制 25、 白、友、色盲