高考还剩80天，360分，你现在基础也没说啊，这篇文章能告诉你你最应该做什么！

努力有没有用，起码要需要努力后才能看到结果呀

在我的认知里，我只相信一句话：

“努力才会有回报，如果你还没收到回报，只能说你还不够努力“

”只要你去努力，当然有希望啊！！！”

结合你的情况，我想讲的可能不能帮你从350变为清北，但是我想讲的能你可以好好利用好最后的一段时间，加速跑完高考最后一段路程，让自己的高考哪怕可以提分10-20分，甚至不要留下一点遗憾，我也觉得很知足了。

我是一名复读生，高中复读那一年8次模拟稳定在650+，最后一次模拟700+（唯一一次700+，记忆非常深刻）。

复读一年，复读一年这一年提分70+，实现从普通211到中上985的逆袭，当时曾被认为能去清北，高考是高三考的最烂的一次，实话不吹。

在学习上走了很多很多弯路，希望能用我的经验帮助到大家，让大家好好利用好最后的几十天。

我接下来要讲的基本涵盖了高中最后一段时间最重要的两个问题了，也刚好是我遇到的，我敢担保，非常有效！！！

Part1. 还有几个月就要高考，我到底有没有必要接着刷题？

Part2. 还有几个月就要高考，应该让更好的利用这段时间？

如果你在想加速跑完高考这最后一段路，请仔细看完这个答案，阅读大概需要15min，但是仔细看完能帮你好好利用最后这一段时间。

Part1. 还有60天就要高考，我到底有没有必要接着刷题？

我大一大二暑假自己带补习班的时候，我发现一个特别有意思的现象。一些看起来很努力很努力的但是成绩不好的学生，有一个共同的特点：

“他们做题真的是在做题，像个机械运动，而却很少思考”

做题真的做到了麻木的地步，看到问题，甚至都还没开始仔细阅读题目，就开始拿起笔写了起来，写了一半发现自己并没有理清楚如何做这个题，又回来看题。我记得那个暑假，我给他们带来最大的改变就是：

“遇到题目，先去思考，再去动笔，脑子要走在手的前面”

一定要记住这一点，牢牢记住，一定会让你的学习更有效。

后面我会写一篇真正教大家如何更高效学习的文章，这里就不详细阐释啦。

分享这个有趣的现象，也是想和大家一起去思考：刷题到底是为了什么？

其实答案很简单：

"高三刷题核心目的是在熟悉更多的题型，而这时候的你刷题核心是要熟悉高考”

记住这里是刷题是为了熟悉题型，而不是机械式做题：

"学霸刷的是题型，学渣才会仅仅专注于题"

高考本质上就是你要把高考可能出现的各种题型都了解，会灵活应用，然后写在高考答卷上就ok了。不要奢求在那短短2h自己能突发奇想，自己能灵光闪现，遇到完全没见过的题型也都能做出啦，在那紧张的环境下真的很难做到的。

“能把自己平时见过的题型都写在试卷上，并保证正确已经很不错了”

为了尽可能避免遇到完全没见过的题型，所以高三开始我们就魔鬼式的做题，因为熟悉题型的最好方法就是不断地做题。我高中做过的题目叠加起来估计都比3个我高了。

而真正去搞懂某种题型最好的方法就是刻意练习，就是要把这种类型题目都拿过来，一个个做，而不是一套一套的做题，那样效率真的太低了。就像篮球运动员想要练习投篮最好的方法是每天投500个篮，而不是多去打几场比赛。

但是现在只有30天就要高考了，你做的题现在足以涵盖这种题目的95%以上的题型，你即使再去花大功夫刷题，也很难去接触更多的不一样的题型，不一样求解方法。

而你现在要做的更重要的事，是要去适应高考：

“试卷式做题，自己给自己卡着时间，适应高考的节奏”

所以这时候你一定要从刻意练习题型转移到试卷式做题。给自己找几套全新的试卷，从头开始做起，时间卡着点，时间到了就是到了，不要再去拖拉，按着高考要求你的标准要求自己。

Part2. 还有几个月就要高考，应该让更好的利用这段时间？

接触了很多高考生，包括自己也是，会发现越是到了快高考的时候，越是开始心态紧张，越是开始迷茫。好像题目也来不及做了，好像心态也没之前稳啦。

Part1我们已经提到了一种非常好的适用高考前的学习方法从刻意练习题型转移到试卷式做题。接下来我将详细阐释另外两个非常有用的的方法，让同学们高效的利用最后一段时间。

整理自己错题本

其实我一直想写一些自己关于学习的感悟和大家的一些误解，但是一直没来及写。

我的学习方法中很重要一条：一定要有自己的错题本。

这些错题可能是自己曾经没想到的方法，可能在某个点没转过来没做出这道题，都记录下来。这个其实很多高赞回答都有提到，但是其实他们都没有提到如何整理错题本，我的建议是一定按题型整理。比如高中数学中，几何题型的错题放在一起，更具体点可以椭圆的放在一起，双曲线的放在一起。能帮你建立自己的知识体系。

最后60天再去盲目的做一些新题，真的意义不大啦。这时候你要学会回头，把自己高三过去这么久整理的错题本都拿出来去整体。

"巩固做过的题型远远比现在去做新题有用得多”

开始一个个去回忆自己做错的题目，去思考为什么没有做对。可以来回做好多遍，直到你看到这种题型你就能想到如何解为止。

2. 多去思考，多去整理，回归课本

为了熟悉题型，我们高三做了很多题，但是我们高考后总是还是会听到这样的感慨

这个知识点我记得书本上有，但是平时做题很难遇到，好偏的题目啊！

确实有时候高考题目会有些题目很偏，不走寻常路，但是我们要时刻记住一点：

高考的出题大纲是我们的课本，不是题目。

所以这时候尽可能回归课程，开始去整体知识点和题目。一定考前从头到尾快速的过一遍课本。让自己对高中知识的知识体系有一个整体的框架。然后要不断温习，不断去思考。

我的方法其实很简单：

每天抽一定时间，一节自习课或者一个课间时间。脑子去回忆课本中 从头到尾的内容，去理清楚了之间的关系，最好能在纸上回忆一下大概的框架。然后不断去补充这个框架。如果有遇到模糊的，或者记得不太清楚的地方，抓紧去翻课本。

比如我回忆一下三角函数内容：

我会想三角函数包括那些；这些之间的逻辑关系是什么；公式是什么，自己默背一遍；常出的题型有哪些以及我遇到过的一些难题。

总之，一定在高考前脑子不断重复高中知识体系和框架，一定在高考前复习曾经做过的题型都再过一遍，把课本过一遍。

千万别最后捡了芝麻，丢了西瓜！！！

最后其实还想要留给高中甚至初中学弟学妹一些话：

这真的是学长的肺腑之言，我来自一个很小很小的镇上，我深刻知道在我们那里甚至在中国绝大多数的县城里：

"初中决定高中，高中决定大学，而大学可能真的会决定一生"

说句比较残酷的话，那就是：

"高考可能是改变命运的一场考试"

我有时候经常会去想，如果当时我高中没有好好学习，我现在可能在干什么？我观察了和我一起长大，高中毕业后没在读书的发小们。或许我会和他们一样在一个煤矿工作，没日没夜；或许我会背起行囊，去苏州或者广东打工。但是都不是我想要的生活。

所以我觉得我很幸运，我高中拿出了拼命的精神去学习，因为我相信：

"我不奢求运气会眷顾自己，我始终相信越努力的人越幸运"