有哪些积累商业知识的途径?有没有一本书系统地介绍了较完整的商业知识?
一、若仅是泛泛地了解,关于商业通识口碑尚可的两本书是:威廉·尼科尔斯的《认识商业(插图第8版)》和 加布尔雷斯《商业的奥秘:是什么、做什么、怎么做? 》。
二、从短期成为Management Trainee来看,更好地理解企业内部的财务、市场、人力资源等关键管理职能间的运作逻辑,建议研习罗伯特·卡普兰 (Robert S.kaplan)和戴维·诺顿 (David p.norton)关于BSC(平衡计分卡)的系列书籍,包括:《平衡计分卡:化战略为行动 》、《战略地图:化无形资产为有形成果》、《战略中心型组织》、《组织协同》、《平衡计分卡战略实践》五本。
三、以后若想创业,应当看看德鲁克的《创新与企业家精神》(此书乃人大商院MBA创业管理选修课首荐书籍)和亚历山大•奥斯特瓦德 (Alexander Osterwalder)的《商业模式新生代》及史蒂夫•布兰克 (Steve Blank)的《创业者手册:教你如何构建伟大的企业》。此外,无论是先期成为Management Trainee,还是后期争做Entrepreneur,都应当读读克莱顿•克里斯坦森 (Clayton M. Christensen)的《创新者的窘境》和W.钱·金的《蓝海战略》。
四、若想站在管理哲学的高度领悟商业管理,建议通读德鲁克的系列著作——包括《管理:使命、责任、实务》、《卓有成效的管理者》、《管理的实践》等。虽然成书较早,但他诸多的管理认知,放在今天仍不过时——当今已受认可的部分管理领域或管理工具,如人力资源管理、战略管理、目标管理等,都可以从他的书中或文章中追根溯源。
五、成功CEO的实战感悟可以给我们与众不同的启发,除了杰克·韦尔奇的《赢》,还包括小艾尔弗雷德·斯隆的《我在通用汽车的岁月》、英特尔前CEO安迪•格鲁夫的《只有偏执狂才能生存:特种经理人的培训手册》和IBM前CEO 郭士纳的《谁说大象不能跳舞?》等,文小芒最近出的《忙总管理笔记》或也可以。
六、《财富》杂志推荐的75本商业必读书是份不错的书单(包括了上述部分书籍),涵盖了商业兴衰、企业、决策、经济学、道德、全球化、投资、领导力、谈判和管理、办公室政治、权力、项目管理、战略、技术和创新、华尔街、工作与生活十六方面,如果能把这75本书认真读完,你对于商业的认知绝对处在同龄人的第一梯队中。
七、我非常同意@赓少 推荐的几份杂志和报纸,我个人还比较喜欢《新世纪周刊》、《中国改革》和《经济观察报》这三份报刊,《第一财经周刊》勉强名列其中。此外,雪球网、虎嗅网等网站也不错,不过前者更关注投资,后者更注重互联网经济。
八、《冬吴相对论》是部不错的商业脱口秀节目,两位主持人会对时下的商业热点话题进行发散式评说。
九、同意@赓少 关于政经统筹认知的观点。若有闲心,应当通过政府公告乃至《新闻联播》把握政治方向,判断政策走势。
以上见解仅供参考。
相关阅读
-
我今年22岁,娶了44岁的姐姐,新婚夜姐姐受不了,流下了泪水
我今年22岁,娶了44岁的姐姐,新婚夜姐姐受不了,流下了泪水,向阳,芬姐,甜蜜,晓芬,幸福,新婚夜...
-
即使学识渊博的人,可能在一些方面也会有着自己的知识盲区,尤其是在相对比较冷门的知识上,毕竟如果没有专门的去了解,那么对于这些冷知识自然是知之甚少,例如...
-
“上海海事大学一周新闻热点”为您梳理每周发生在海大的事儿,让您一分钟知海大。...
-
综合知识全称:综合基础知识。考察内容:马哲、法律、经济、管理、历史、人文、科技、生活常识、热点等知识的掌握和运用,同于公共基础知识,前3项尤为重要。...
-
如何利用思维导图学好初中历史?让你历史成绩突飞猛进!初中历史是一门重要的学科,如何学好初中历史呢?本文将为你介绍一种有效的学习方法——思维导图,让你轻松掌握初中历史知识...
-
中国传统节日常识积累表中国传统文化丰富多彩,其中节日文化也是其中之一。下面就来为大家分享一些中国传统节日的常识,让我们一起积累知识,传承文化。一...
-
即使学识渊博的人,可能在一些方面也会有着自己的知识盲区,尤其是在相对比较冷门的知识上,毕竟如果没有专门的去了解,那么对于这些冷知识自然是知之甚少,例如...
-
一、方志概说 方志是地方志书的总称,是系统记载各地自然、经济、政治、文化、科学、技术、社会、历史状况,或某一项、某一范围的重要文献典籍。方志以其所载信息量大,堪补史书之阙...
-
综合知识全称:综合基础知识。考察内容:马哲、法律、经济、管理、历史、人文、科技、生活常识、热点等知识的掌握和运用,同于公共基础知识,前3项尤为重要。...
-
如何利用思维导图学好初中历史?让你历史成绩突飞猛进!初中历史是一门重要的学科,如何学好初中历史呢?本文将为你介绍一种有效的学习方法——思维导图,让你轻松掌握初中历史知识...
-
2002年,现有专业教师49人,其中教授10人,副教授22人;博士41人,硕士生导师26人,...
发表评论
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件举报,一经查实,本站将立刻删除。