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【教学研究】 生物学科高分为何难拿?

时间:2024-04-25 17:53:58 作者:
摘要:内容:1.对必考的重、难点部分进行精讲 2.教会考生构建联系(讲知识点——考点——平时训练—

近几年,只有2015年的北京高考生物学科相对容易得分,满分80分,70分占有的排名近万名,众数是71分。得分相对容易,建立优势难度也很大,但是对于高分段的考生来讲,怎么建立优势是他们首要目标。

2016、2017年高考,拿高分显然变得更加艰难。

从平时考试到高考,为什么即便有的考生对生物学科非常感兴趣,基础也很好,觉得题目不难,可是拿高分难?

原因分析如下:

因素一:对考点总结得不够全面或者没有能力和途径对考点进行总结。

直接表现:考生掌握知识点,但是对于“怎么考”的部分很少研究,没有将知识点和考点联系起来,觉得知识点不难,但是考题涉及内容广泛。

例如:考生掌握了有丝分裂和减数分裂相关的知识点,那么现实中必须要了解“怎么考?”

常见考试展现的形式有:

1.二倍体生物减数分裂和有丝分裂的分裂图像辨析

2.细胞分裂曲线图的判定(细胞核内DNA和染色体的数量变化曲线、每一条染色体上的DNA含量变化曲线)

3.细胞分裂柱形图的判定

4.减数分裂异常导致的生物变异的产生原因分析(配子中个别染色体增加或减少的原因、配子中染色体结构异常的原因、染色体数目异常或者结构异常的个体出现的原因)。

以上是有丝分裂和减数分裂常见的考查方向,结合相关的题型,联系知识、总结命题特点、归纳解题方法,这一系列的思路才做到真正有效的备考。

将知识点和考点结合起来是考生普遍需要解决的问题。

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因素二:答题不够严密。

直接表现:考生面对考试题,心中有数,但是答得不标准,表达的不合理、不全面、不准确。同时平时也有很少有考生对这个方面进行专题性训练。

怎样表达才能准确,这一类题怎么答?这是优等生迫切需要解决的。

以上两个因素是众多考生不能拿高分的关键因素。

此外,一些因素,不是学生自己可以掌控的,例如新高考的变化点归纳,新的命题方向等等,这是由教学来决定。

但是现实中还有相当多数的考生,特别是成绩中等的考生,对知识点掌握存在很大的不足,存在漏洞现象严重,甚至存在一些不理解的现象,考试中直接导致面对一些题型“不会做”,例如遗传变异方面的题型,就是很多考生的弱项所在。

为此,我们开设了一个生物单科班,为中等以及偏上的考生解决上述的问题。

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简介如下:

内容:

1.对必考的重、难点部分进行精讲

2.教会考生构建联系(讲知识点——考点——平时训练——得分结合起来)

3.对如何精确答题进行专项训练

4.全面梳理考点,达到查漏补缺的效果

5.讲解高考新题型、新思路、新方法

6.分享重磅教研(必考题型、必考思维模型、考点、新题型等等方面总结)

主讲:北京某重点中学一线特级教师(金牌教练)

助理讲师:祝云天

招生要求:期中考试分数75分(满分100分制)及以上的考生。

人数要求:12人小班。

课时:6次课,3小时/次课

开课时间:2017年12月24日(周日)、30、31日(元旦假期),2018年1月1(元旦假期)、7、14日(周日)晚18:00——21:00.

开课地址:云天高考,苏州街校区(海淀区苏州街,长远天地B1座3A06)

报名电话:010—82629862(9:30—17:30)

欢迎大家加入QQ68140201群(北京新高三群)、QQ116214474群(北京高三文科群)在这里大家可以相互交流经验,祝老师也常在线回答大家一些学习方面的问题。定期举行网络公益课,并免费发放资料。

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地址:海淀区苏州街18号长远天地大厦B1座3A06(4层)

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