【鱼堂主爱思考】系头条号签约作者

堂主锦囊：类比的背后是抽象思维，真正的精英才掌握的能力

你好，我是鱼堂主。

你有没有算过自己，花过多少钱买课了？

你用这些课学到了多少知识，自己能用的又有哪里？

大家都是朋友，答案就不用说出来了，哈哈一笑，天气真好。。。

最近一个朋友花了2万，上了2天一夜线下课。回来讲起来的时候，眉飞色舞说自己听到了多少新概念，以前不懂的现在豁然开朗起来。

10大商业招式，6大创业秘籍，打通你的商业帝国等等。

这样的推广文案，你应该听过不少。

一个月以后在次很朋友见面，问他学之后使用了几个方法。

朋友哭丧着脸说：“听的时候都明白，怎么自己用就不会下手了”。

钱花了，笔记了，听懂了，学会了，回来遇到真实问题不会用，换个条件因素不能解答。

这不是朋友个人遇到的问题，现在号称信息时代，吹捧信息是最有价值的信仰中。

我们唯恐自己错过，更加饥渴的去追求知识信息之中。

于是市场上，为了满足这些饥渴，不断的创造课程贩卖，从而减缓大家的焦虑。

在不能控制自己买课的情况下，如何把课程内容榨干学完。

Q1，为什么听的时候都懂，知道方法不代表真的有用。

开始接触知识付费的时候，也是疯狂的买课。

总共买了2万多吧，真正打开过的很少，认真学习过并且使用的就更少了。

这个感觉有点像减肥，自己想减肥又不行辛苦运动，就把心思放在了减肥药上面。

市面上这个产品疗效好，哪个产品见效快，还有的产品无副作用，自己买了一个又一个还是跟以前一样。

购买只是满足了心理需求，并非真的是为了学习知识。

有些真的明白自己需要学习，在没有入门的时候，买一些基本课程，可以帮助自己找到领域的框架。

明白里面的知识结构，在入门的时候确实比自己瞎学要快，但也仅限于入门这个阶段。

后期想自己真的学会，只能通过不断的使用，坚持行动积累。

举个例子，很直观的看清这个问题了。

问题：怎么打造自己的个人品牌？

方法：1，找到定位领域，2，找个平台经营自己，3，坚持输出内容，4，通过内容表达自己理念。

问题：怎么学会骑自行车？

方法：1，掌握自己平衡，2，控制车子平衡，3，踩的时候不要看脚蹬

问题；怎么写出好文章？

方法；1，多看书，2，多写作，3，多看好文章

你看完有什么感觉，是不是说的都是对的，方法确实就这些了。

在你之前不了解这些的时候，看到会觉得有用，问题就出现在之后呢？

当大家都已经知道方法了，真正需要去行动，去践行这些方法的时候，又有几个人真的能坚持。

如果你真的能坚持，那你哪里还需要学那么多课程啊！

说一句“多积累”简单，真的天天看书、写作行动很难。

Q2，比听懂了知识，更重要的是有“抽象”的能力

上次听一个写作课，里面讲如何写好金句？

方法：颠覆常识，启发新知。

一般别提炼成课程的方法，基本上都是精炼过的内容，适用范围也很广。然后课程里，在讲几个已经准备好的案例，听方法结合案例，简直醍醐灌顶。

这些有一个地方要让大家清醒一点，写的金句也有灵感运气成分，心理学叫“鲜活案例”。就是这个案例，本身就是为了让你更清楚的理解。

但是回到自己写的时候，换到具体场景，学到的和下笔之间有一个鸿沟。

这个时候我们需要的是“抽象”能力，知识本身是为了解决具体问题。

你想用这个方法，解决其他问题的时候，因素条件已经变化，硬套已经不能解决问题。

我们需要的是把之前的解决方法，抽象出几个适用范围更广的经验。

人类理解习惯具象，不习惯抽象概念。

因为它不符合人的直觉，具象就是有具体的事物形象。比如，桌子、书、电脑等等，说起来马上有一个形象应对。

一说起抽象，大脑好像打结一样。比如：万有引力，生物进化，杠杆原理等等，他们是众多具象事物，共同特征抽象描述。

虽然我们不习惯抽象理解，因为抽象覆盖范围广，应用场景更多，所以是一种高级的思维方式。

说几个案例就知道抽象，在生活中和我们关联有多深。

比如：“水果”人人都知道明白。但你能真的找到水果这个东西吗？

没有人找到水果，但可以找到苹果、西瓜、葡萄等具体的水果，但水果这个果是不存的。

所以水果就是我们抽象概念，用这个抽象概念，让我们可以概括更大范围。

比如：著名的“白马非马”，世间没有马，只有白马、黑马、黄马，唯独没有马的存在。

你可以仔细想想，这样的案例还有很多，马就是抽象的概念，可以代指所有颜色的马，但马本身不存在。

抽象是超越真实世界的思维方式，它可以让你有更高的视角，认识到事情的本质。

花这么多篇幅讲，就是说明学习的知识。被创造出来的时候，也是为了解决具体问题。

但不能解决所有问题， 我们只有找到解决思路的本质，才能在其他地方得到使用。

超越具体的知识，才能在更多地方产生作用。

Q3，学以致用的重点，是类比的能力

读书不会用，等于白读。

类比的来源是抽象，抽象出一个知识，在别地方适用，这个过程就是类比思维。

桌子上放一个苹果，再放一个苹果，就有两个苹果在那里。

这个时候可以抽象出一个2个苹果，这个概念简化之后就是数字2。

拿抽象的2可以用的地方就很多了，可以说2个梨，2把椅子等等。这个就是把2个苹果这个概念，抽象成数字2之后的使用方法。

类比需要发现不同事物之间的共同点，在使用共同点发现新事物。

这个过程就是知识使用迁移，只有让知识迁移才算真的学会。

类比的重点：抓住本质，忽略细节。

比如：之前我写多元思维，这个被使用在很多地方。它本身只是一个概念，在哪里都可以类比使用。

在理财领域类比，不要把鸡蛋放在一个篮子里。

在生活工作类比，任何时候都要做一个B方案。

甚至在我爷爷种地都可以类比，不要只种一种农作物。

他们的原理就是，多元化，不要单一。抓住了这个本质，可以在任何地方使用这个知识。

类比可以让我们举一反三，类比可以启发我们创造新事物。类比可以让我们审视自己和别人的原则，类比可以帮助我们发现各方分歧所在。

类比可以帮助交流思想，类比的背后是高级的抽象思维。

Q4，如何把学过的知识，在实践中应用？

听到和融合的过程，知识谁都有，因为是经验总结的产物。

知识不神奇，你发现太阳从东边出来，第二天还是从东边升起，经过几次验证，你确定了东升西落的规律。

这个规律可以重复验证，那太阳东方升起就可以变成知识。

读书学习也是一样，本质就是吸收外面知识的过程。但不要忘记我们本身已经有的经验，这些也是指导我们行动的知识。

经验在行动习惯中产生，学习新的知识，如果直接替换掉是很困难的过程。

比如：在国内大家都靠右走，去英属国家，就是靠左走。

这个规则只要有人说，一听就懂。但是在行动过程中，还是会受习惯影响，不自觉靠右走。

学到的知识想使用，就要抽象出一个概念，用这个概念类比你熟悉的事物。

比如：一个人的认知格局是如何升级变化的？

认知是抽象概念，它泛指人对世界的理解。

这样讲，理解起来还是很抽象，只能把抽象概念类比到生活具体场景，才有助于我们理解。

类比：人的认识格局更新迭代，就如何让自己不淋雨的过程，开始的时候打伞，这个伞所覆盖的地方就是你的格局。

在学到更多知识信息，这把伞变成了雨亭，格局在认知中扩大到亭子这么大。

慢慢过程认知继续变大，成为了草房、平方、高楼。我们的格局也会随着变高变大。

这个就是类比过程，把抽象知识和生活具象场景结合。

有画面，有实物，更方便理解。

学到一个新知识，马上在自己的理解范围，找一个对照品，和自己能理解的东西融合。

这个时候知识就不仅是知道，而是变成了我可以用的地方。

学习过程把自己想象成一面墙，知识就是砖块，有新的就换掉一块，跟自己融合到一起。

应用过程使用好，“抽象”和“类比”，找到不同事物之间的共同点，用一个概念去发现新的的事物。

这个过程就是让知识可以迁移，抓住本质，忽略细节。

事情不可能重复，但有相同规律。

我们的目标就是找到本质，使用共同的规律才能真正内化知识。

类比的背后是抽象思维，学习高手才掌握的能力。

祝你成为举一反三的高阶学习者。

我是鱼堂主，每天带你深度思考者，专注思维分析，自我提升方法论。