《中学生活新起点》教案

【教学目标】

1.了解自己学习环境的变化，热爱新的学习环境。

2.知道中学生活与学习对我们身心和智力发展的意义。

3.了解关于九年义务教育的法律规定，同时明白读书的真正意义。

【重难点】

1.重点：知道中学生活与学习对我们身心和智力发展的意义；了解关于九年义务教育的法律规定，同时明白读书的真正意义。

2.难点：明白读书的真正意义。

【新课讲授】

一、新课导入

提问：你今天是如何来上学的呢？你有什么上学故事？

案例：在云南省怒江边傈僳族聚居的马吉乡，同学们最大的梦想就是希望有一座桥，可以每天走路上学。

提问：马吉乡的同学为什么如此盼望可以走路上学？对比自己和马吉乡的同学上学的故事，你有什么感想？

二、情境体验

1.中学生活新体验：中学生活丰富多彩，给同学们带来了各种各样的体验。

提问一：你来到新学校，有哪些新的体验？请你观察了解新学校的基本情况并且做好记录，与同桌交流彼此的发现与感受。

教师点拨：

1.老师与以前相比：

2.同学与以前相比：

3.学习与以前相比：

提问二：你对你的初中生活是什么感受呢？

教师点拨：学习科目增多、难度增大、自主管理的要求高了、社团活动更丰富多彩了。

三、学海导航

1.讨论：面对新校园、新同学、新老师、新生活，每个人都是既兴奋又期待。从今天起，你们就从一名小学生变成初中生了。

那你有没有用思考过：你为什么要学习初中课程？

教师点拨：

（1）生理方面：初中阶段使我们身心和智能迅速成长和发展的黄金时期，也是掌握知识、塑造自我的黄金时期。

（2）法律规定：初中是九年义务教育的第二阶段，法律保障未成年人的受教育权利。

2.小辩论：下面的说法你同意吗？为什么？

【课后思考】

周恩来总理少年读书的时候，老师在课堂上问学生：“你们为什么而读书?”同学们回答得五花八门，周总理回答的却是：“为中华之崛起而读书!”他少年之时就有这样的志向，所以他的成就相当不凡。

思考一下？除了因为法律规定外，你因为什么读书学习？

【课堂检测】

1. “什么时光最值得珍爱？是幸福的中学生活。什么时光最难以忘怀？是美好的中学生活。”你认为中学生活最值得我们珍爱，最让我们难以忘怀的原因有（）

①中学生活，是人生发展的一个新的起点，可以为我们的一生奠定重要基础

②中学生活知识让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界

③中学生活，见证了一个人从少年到青年的生命进阶

④中学生活为我们的人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色

A.①②③

B.①②③④

C.①③④

D.②③④

2.中学生活是我们学习的生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一起点，你认为以下说法中正确的有（）

①中学生活意味着新的机会和新的可能

②中学生活意味着新的目标和要求

③开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要老师、父母、学长的教导

④中学生活意味着新的挑战

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【参考答案】

1.C

2.D

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