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(论文)社会工程学一种新的知识探险 Social EngineeringAn

时间:2023-09-23 12:07:01 作者:
摘要:006年1月第6卷第l期总75期西安交通大学学报社会科学版JournalofXi7anJiaotongUniversitySocialSciencesJan.006V01.6Sum

2006年1月第26卷第l 期( 总75期)西安交通大学学报( 社会科学版)J ournal of Xi 7anJ i aotong Uni versi ty(Soci al Sci ences)J an.2006V01.26( Sum N o.75)社会工程学:一种新的知识探险李黎明( 西安交通大学人文社会科学学院,陕西西安710049)[ 摘要】通过对社会工程学概念的提出背芾、内涵和方法论思想的分析整理,认为社会工程学是自然工程学知识在解决社会问题时的知识领域的扩大与延伸,是人们为了解决社会发展与变迁过程中出现的各种错综复杂的社会问题.而出现的知识综合化、协调化、跨学科化、多学科化发展的结果。社套工程学强调通过自然科学、人文科学、社会科学的重新整合,曼全面重积极地设计未来为和谐社会的建设服务。【关键词1社会工程学;工程学;交又学科;社会学[ 中图分类号】C912【文献标识码] A[ 文章编号] 1008-245X( 2006) 014) 0184) 7Soci al Engi neeri ng:An Expl orati on of N ewKnow l edgeLI Li —rui ng(School ofH um ani ti es and Soci alSci ences,XiFromthe anal ysi s andti dyi ngtheory regardi ng theconceptsof soci al7anJ i aotong U ni vem i ty,Xi ’of theem ergi ng background,connotati on,andthethi nki ngof thean 710049,Chi na)Abstractm ethodol ogi cal en画neefi ng,i ti s consi dered thatsoci alen百neeri ngi stheexpansi onand extensi on Df the scopeof know l edgeof naturalout com e of thedevel opm entofknow l edge i ntegrati on.coordi nati on.eI∞6s—and m ul ti —di sci pl i nary tendencyengi neeri ngi nsol vi ngsoci al i ssues and thee—m ergi ngw henpeopl e tfyto tackl e vari ouscom pl i catedsoci al i ssues i n the course ofdevel opm entandchangeofthesoci ety.Soci al engi neenngfocuses on there-i ntegrati on of naturalsci ences,hum ani ti esand soci al sci encesand sel vesto m oreacti vel y desi gnthe future and bui l d the harm oni csoci etyKeyw ordsSoci alengi neeri ng;engi neeri ng;cross di sci pl i nes;soci ol ogy对于学习社会学的人来讲,社会工程学这个概念并不陌生。

因为正如有人将社会学称为社会医学,称社会学家为社会医生一样,有人也将社会学称为社会工程学,称社会学家为社会工程师。但是,本文所要探讨的社会工程学显然与E述概念不同,如果说上述概念是社会学的又一别称的话,本文所探讨的社会工程学是社会学领域诞牛的又一个应用学科。知识是人类认识、理解世界的成果或结晶。人类知识可分为直接知识与间接知识,但是从总体上来说,人的一切知识都是后天在社会实践中形成的,是对现实世界的反映。社会实践是一切知识的基础和检验知识的标准。知识是一个动态的连续统,它包括了求知18的一切过程u。。但是人类在知识的积累过程中却经常走向歧路,例如将知识按照人文科学、社会科学、自然科学进行分类。学科分类的本来目的是通过学科之间的分工促进知识生产和传播效率,但是结果却造成r人为的知识断裂,在各个学科之问筑起了一道不可逾越的鸿沟,致使知识的连续性被人为破坏。尤其科学以一种新的宗教的面日出现时,知识间的断裂愈加严重,人们对知识的探求就愈加胆战心惊⋯。o本柬知识的分类如同社会分上一样,也是知识按照学科的一种分[。涂尔r认为,社会分工可以促使社会成员的相互依赖,增连杜告有机团结.同理,学科问的分工电应该增进学科之间的依赖与交流。[ 收稿日期] 2005[作者简介]李黎明(1966一),男,陕西长武人,西安交通大学人文社会科学学院社会学系副教授,社会学博士。1026 万方数据

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