今年的寒假对于每一个学生来说都是难忘的，也许从他们上学之后，就没有经历过如此漫长的寒假假期。

因为受疫情的影响，开学的时间一再延迟，但是遵循着停课不停学的原则，孩子们纷纷开始上起了网课。

在上网课一段时间后，孩子们终于重新回到了学校，由于本学期的时间紧、任务重，所以很多老师对网课已经教授过的内容只是一带而过。

当然为了了解孩子对网课内容的掌握程度，老师也都会做一些简单的测评，没想到却暴露了孩子身上很多问题。

一位语文老师在抽背孩子古诗词时，发现很多孩子都背得不够完整，甚至有的孩子支支吾吾半天也说不出一句清楚的句子。

当老师把孩子的表现反馈给家长时，家长当然也是一头雾水，孩子明明当时背的很流畅，怎么现在却背不完整了呢？

老师只是反问一句：孩子在学完之后复习了吗？

很显然，按时复习的孩子对他们所学的知识都记忆犹新，但是课后疏于复习的孩子，很有可能把所有的都还给了老师，脑袋里一片空白，什么都没记住。

01为什么越早复习效果越好？

记忆衰退理论它是由德国心理学家艾宾浩斯提出的，他通过研究发现，人类在学习中的遗忘是有规律的：几乎在刚学完某些新知识之后，遗忘的进程就会展开。

而且最初遗忘的速度很快，之后会逐渐减慢。

所以孩子的记忆会随着时间的推移，逐渐呈现出减弱的趋势。

在艾宾浩斯的遗忘曲线中，在刚学习完知识时，记忆存量能够达到100%。

可仅仅20分钟后，记忆存量就变成了58.2%。

到1小时后，记忆存量仅剩44.2%，到了6天后，记忆存量大概只有鼎盛时的1/4了，这样的衰退速度显然有些让人们吃惊。

这也就是为什么老师总是强调复习重要性的原因，只有做到课后及时复习，孩子对于知识的记忆才会加深，同时能够延缓记忆衰退的速度。

如果父母能够对孩子起到督促作用，积极配合老师，那么孩子的记忆力一定会加强，从而使他们的成绩有明显的进步。

02怎么复习才能让孩子记得更牢？

孩子的记忆力一般分为两种，第1种孩子他们记东西非常快，但是他们的记忆力时间却很有限，记得有多快，忘得就有多快。

第2种孩子他们记东西比较慢，相比较之下，他们遗忘的速度也会比较慢，而且当知识已经成为他们所有之后，一般就很难忘记。

03巩固性学习的建议

1、小知识点四遍巩固计划

小知识点并不是不重要，而是因为它们分散比较明显，难度相对降低，独立性比较强才得名。

在各个学科里都会存在一些小知识点，比如语文里面的古诗词、数学里的各种公式以及英文课本里的单词等。

当然这些知识很多孩子在课堂里就能够掌握，所以他们根本没有复习的意识，当然也不懂得如何复习。

那么对于这样的小知识点，孩子究竟应该怎样复习，才能够有事半功倍的作用呢？

第一遍：背诵要及时，当孩子在课堂里学到新知识之后，不仅在课堂上要及时背诵，而且还要把握好课间的时间。

争取在下班之后也抽出一点时间对知识进行巩固，让自己的记忆力加深。

第二遍：这一遍应该是在学习知识后的20分钟左右时间里进行，但是这似乎有些难以实现。

因为孩子的课间休息只有10分钟，20分钟后孩子又会进入下一节课，所以我们也没有必要过于在意时间，可以让孩子在学习三天后，比如中午或者晚上进行复习。

第三遍：在学习8小时之后，孩子要经过又一轮的复习，具体来说如果孩子是在上午时间学习，那么当天晚上就要对知识进行复习。

如果孩子是在下午时间学习，那么在第2天中午的时候，孩子就要把之前的内容再次复习一遍。

第四遍：1天之后。这是4遍巩固计划中的最后一个环节，当孩子学了新知识之后，为了更好的加深记忆，除了之前的三遍复习之外，再一天后也要进行最后一轮复习。

通过这样的四遍复习，孩子的记忆力自然而然就会增强，会把学过的知识转化为自己所有，让记忆力持续巩固。

2、阶段性学习的5次巩固计划

阶段性复习是指当孩子学习经过了某个周期之后，需要进行的一次综合性复习。

比如在学习语文时都会分单元，每学完一个单元，对孩子来说就是一个阶段，这时孩子就可以进行阶段性学习，对之前的知识进行系统化的复习。

第一遍复习：在每一单元学习结束之后，孩子就应该进行一次阶段性的复习，目的是为了更好的巩固知识，迎接单元考。

第二遍复习：一周之后，在学校常见的是单元考。

第三遍复习：两周之后，单元考之后，孩子可以通过在单元考中的表现，进行针对性的复习，目的是为了更好的补学补差。

第四遍复习：两个月之后，再次巩固性复习。这时有的孩子对知识已经有遗忘，但是脑海里还会有一些记忆，所以这个时候进行复习，能够让孩子的记忆加深。

第五遍复习：半年之后。一般是每个学期结束时，在迎接期末考试之前，孩子可以对本学期的内容进行细致而又全面的复习。

这能让孩子回忆起他们原本已经遗忘的知识，从而加深记忆使考试取得好成绩。

当然在要求孩子复习时，父母不能对孩子要求太高，复习的内容应该适合孩子的接受能力，否则很有可能完全不起作用，只是白白的耽误孩子的时间。

父母可以和孩子一起整理出知识框架，同时通过多提问的方法引导孩子对知识点有深入的了解，以此加强他们的记忆力。

为孩子营造良好的生活学习环境，提醒孩子注意劳逸结合，掌握正确的学习方法，相信他们的成绩一定能够提高，在生活的各个方面都有着出色的表现。