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你是否害怕接受新的知识呢？

时间：2023-10-18 16:00:48 作者：

摘要：刚刚学到这一段的时候，发现自己跟子路的性格是有点像的，就是遇到一件新的观点或知识点，会想要去尝试它，并且分享给孩子，然后也想让他学会。在这个过程当中，其实没有总结，没有经过自...

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《论语》

刚刚学到这一段的时候，发现自己跟子路的性格是有点像的，就是遇到一件新的观点或知识点，会想要去尝试它，并且分享给孩子，然后也想让他学会。在这个过程当中，其实没有总结，没有经过自己大脑的真正思考以及这个新观点的可行性，也没有用自己的语言把它表达出来。而是照搬的读给孩子听，或填鸭式的分享。

这一节的观点跟今天的课程中，一位老师说的观点是一模一样的。

学到一个东西要把它说成大白话，让小孩儿都能听得懂，而不是用一些专业的术语表达出来，让别人觉得云里雾里的。

新知:

1.学到了新的知识，要把它用大白话表述出来。并且做到有意识的，潜移默化的分享给孩子。从之前的分享当中看得出来，孩子对我专门讲某个观点的时候，会有一点抵抗的情绪。虽然孩子是在听我讲，但是可以感觉到孩子只是在附和妈妈。或者会觉得～唉，又在给我讲道理。

旧知:

3月份是学习的一个月，我每次学到一个新的知识后，都会迫不及待的分享给孩子。但是并没有把它翻译成大白话。不过如果孩子有不懂的地方，我们会单独的把这个词拎出来解释一下，这是什么意思？

我的这种方式好像有点填鸭式。

接下来我会怎么做？

在学会一个新的知识之后，把它翻译成大白话，有意识的潜移默化教给孩子。

发现我跟子路的性格是有点像的，就是遇到一件新的观点或知识点，然后会想要不断的去尝试它，并且分享给小孩，然后也想让他学会。在这个过程当中，其实没有总结，没有经过自己大脑的真正思考以及它的可行性，也没有用自己的语言把它表达出来。

这个跟今天互联网第11课的课程萌姐所说的是一样的，学到一个东西要把他说成大白话，让小孩儿都能听得懂，而不是用一些专业的术语表达出来。让别人觉得云里雾里的。

新知:

1.学到了新的知识，要把它用大白话表述出来。

并且做到无意识的分享给孩子。因为有意识的找孩子聊这个话题的话，他会有一种抵抗心理。或者会觉得～唉，又在给我讲道理。

旧知:

我的这种方式好像有点填鸭式。

如果做:

在学会一个新的知识之后，把它翻译成大白话，有意识的，潜移默化的说给孩子听。

每天反思自己的行为，每天改变一点点，期待遇见优秀的自己。用心陪伴孩子成长～

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