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学习新课标，明确新方向——宝山区知识图谱建设项目初中英语指导团系列研学活动2

时间：2023-10-06 00:02:54 作者：

摘要：11月7日上午，在卓潇敏老师的带领下，宝山区初中英语知识图谱建设项目成员们相聚云端，开展了第二次以“学习新课标，明确新方向”为主题的研学活动。首先

11月7日上午，在卓潇敏老师的带领下，宝山区初中英语知识图谱建设项目成员们相聚云端，开展了第二次以“学习新课标，明确新方向”为主题的研学活动。

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首先，由上海市宝山区罗店第二中学高静老师及上海市吴淞第二中学王泽睿老师代表第三小组，分享了学习心得。两位老师以“坚持育人为本”、“加强单元教学的整体性”、“深入开展语篇研读”、“秉持英语学习活动观组织和实施教学”、“引导学生乐学善学”、“推动‘教-学-评’一体化设计与实施”及“提升信息技术使用效益”七方面为切入点，为老师们开拓了新课标背景下教学设计的新思路。第三小组围绕大量的教学设计实例，对这七条建议进行了逐字逐句的解读，通过他们的分享也使大家明确，在围绕“育人”主线展开教学时，如何从教学指导思想、教学设计、教学内容、教学方式、学生指导、教学评价，以及教学资源等七个方面开展好课堂教学。

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接下来，馨家园学校的张韵娇老师及陈伟老师代表第四小组，从“评价建议”、“教材编写”、“课程资源的开发”及“教学研究与教师培训”四方面分享了学习体会。在“评价建议”部分，张老师为我们解读了教学评价的定义、教学评价应遵循的原则、教学评价的分类及应用，并针对学业水平考试部分，为我们分析了课标中的大量样题，并强调老师们在命题时也应该侧重考察学生的综合运用能力，而非考察单一的语言知识。

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