《苏科版生物七年级上册课件：第6章_第1节_食物链3.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版生物七年级上册课件：第6章_第1节_食物链3.ppt（12页珍藏版）》请在七彩学科网上搜索。

1、苏科版 3.6.1,句容市天王学校 陈阳,食物链,2.4.1 食物链,引入新课,贴图初探,概念质疑,质疑拓展,链与防虫,本堂小结,课堂练习,BACK,一、引入新课,螳螂捕蝉，黄鹊在后。,BACK,二、贴图初探,观察农田生态系统中以下生物你知道它们谁吃谁吗？能否用“”将被吃与 吃的连接起来（被吃的在箭头的左边）？,蛇,鹰,鸡,蚱蜢,青蛙,青草,食物链：在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系。,三、概念质疑,讨论：1、食物链中至少有几个环节？2、每条食物链中的起点生物是什么？属于生态 系统的什么成分？3、各条食物链中的动物分别属于生态系统中的 什么成分？可将它们分成哪几类？,BACK,

2、三、概念质疑,讨论：1、食物链中至少有几个环节？2、每条食物链中的起点生物是什么？属于生态 系统的什么成分？3、各条食物链中的动物分别属于生态系统中的 什么成分？可将它们分成哪几类？,1、食物链通常是由一种绿色植物开始的。,2、位于食物链中的第二个环节的生物通常是植食性动物。,3、位于食物链中其他环节的生物则大多是肉食性动物。,1、讨论思考：防治菜青虫用什么方法好呢？,四、食物链与防虫,2、松毛虫是一种见的松树的害虫，请你：查阅P84页信息库资料，或上网搜索相关资料，（如关键词：松毛虫、防治、天敌）设计一种你认为 最佳的防治松毛虫 的方案,要求你明其 优点及不足。,1、一只啄木鸟一年能啄食 3

3、000多条害虫，被人们称 作“森林医生” 。,2、一窝猫头鹰可消灭1000 多只老鼠，相当于老鼠嘴 里夺回1吨粮食，被人们誉 为 “农田卫士” 。,你知道吗？,BACK,BACK,五、本堂小结,1、什么叫食物链？,2、你能否写出几个你熟悉的食物链？,3、通过对食物链的学习你得到哪些启示？,1、被人们称作“森林医生”的是 ；被人们誉为“农田卫士”的是 。2、生态系统中的食物链都以 为起点，它们 是生态系统中的 者。食物链中的动物都是 生态系统中的 者。科学家从生物的食物链 中得到启发，想出了利用农林害虫的天敌防治害虫 的方法，叫做 。,BACK,六、巩固练习,啄木鸟,猫头鹰,绿色植物,生 产,消 费,生物防治法,七、质疑拓展,2、请思考：我们人和食物链有关系吗？如果有，请根据P76页上图日常食谱，分析有关 生物，写出一至两条完整的与人有关的食物链。,1、参阅P78页下图，分析各种生物的食性，并在下 方写出几条食物链。（下一节课交流）,再见！,