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骨科科普宣教小知识范文第1篇

一、项目目标

总体目标：以社区群众、学校学生为主体，以卫生应急知识普及为重点，通过各种形式广泛传播卫生应急相关知识，开展相关卫生应急健康教育活动，提高公众的预防、避险、自救、互救等能力，增强公众的公共卫生安全意识和社会责任意识，提高公众应对突发公共卫生事件的综合素质，以达到提高群众健康水平和生活质量的目的。

具体指标：以社区、学校为单位卫生应急宣传覆盖率达80%；社区骨干卫生应急知识掌握率提升30%；公众卫生应急知识掌握率提升20%。

二、组织管理

成立市卫生应急健康教育项目工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

项目工作由市健康教育所牵头，市疾控中心应急办配合。项目办公室设在市健康教育所，任办公室主任，负责具体工作的组织落实。

三、工作内容

（一）基线调查

在项目开始阶段开展卫生应急知识公众基线调查，调查400人份，对象为社区群众、学生，内容为卫生应急知识与能力，为项目开展效果评估做准备。实施时间5月下旬。

责任分工：应急办负责调查问卷内容，市健康教育所负责调查及数据处理。

（二）大众传播

1、《健康教育墙报》（卫生应急专刊）：以洪涝灾害、突发传染病卫生应急为主题，印发《健康教育墙报》（卫生应急专刊）一期，向全社会宣传普及卫生应急科普知识。发放张贴至全市社区/村以上学校、社区、医疗卫生机构及公共场所单位。6月上旬发行张贴到位。

责任分工：应急办负责宣传内容，市健康教育所负责设计、印刷及发放。

2、大众媒体（报纸）：以洪涝灾害、地震、突发公共卫生事件等卫生应急为主题，在《日报》、《晚报》刊播1期卫生应急科普专题，向社会传播相应科普知识。

责任分工：应急办负责内容，健康教育所、办公室负责报社联系。

3、网络媒体：在市卫计委网站和疾病预防控制网站热点关注栏目，向公众传播卫生应急科普知识。执行时间为6-7月。

责任分工：应急办负责。

（三）传播材料

1、宣传折页：以突发公共卫生事件、地震及洪涝灾害卫生应急科普知识为主，印制30000份。

责任分工：应急办提供内容，市健康教育所负责发放至各基层医疗卫生机构。

2、宣传展牌

制作30块突发公共卫生事件、自然灾害卫生应急科普知识，市本级、两区各10块，在社区开展卫生科普宣传展览。

责任分工：应急办提供内容，市健康教育所负责设计、制作。

（四）社区动员

1、骨干培训：6月下旬，组织一轮以社区卫生应急骨干为目标的技能培训，内容为突发公共卫生事件、自然灾害和社区急救卫生应急，为每个社区培训2～3名卫生应急骨干，总数约200人。培训内容主要有《卫生应急沟通》、《卫生应急管理》、《卫生应急健康教育》、《疾病应急》、《火灾应急》等，师资由省健康教育所、市疾控中心、市急救中心、市消防支队科普中心等单位组成。

责任分工：市健康教育所负责组织。

2、知识竞赛：利用《晚报》/网络媒体进行一次卫生应急有奖知识竞赛活动。

责任分工：应急办负责竞赛内容，市健康教育所负责组织实施。

（五）社区/学校干预

1、社区/学校讲课：6~7月，要求市内各社区，结合基本公共卫生服务健康教育要求，开展一期社区/学校卫生应急社区讲座。

责任分工：应急办负责课件提供、技术指导，健康教育所负责组织实施及资料收集。

2、巡回表演：组建应急表演/展示小分队深入基层社区进行巡回表演和社区群众培训，计划6~7月在张湾区、茅箭区各2场，经济开发区1场。

四、工作要求

1、在项目实施过程中，积极开展丰富多彩的健康教育宣传及干预活动，充分发挥健康教育、卫生应急等专业优势，做出特色，尤其要重视质量控制和效果评估，确保健康教育活动在社会上有影响、有成效。

骨科科普宣教小知识范文第2篇

一、指导思想。

1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕区委区政府的中心工作开展法制宣传。以全面提高公民的宪法意识、法治理念和法律素质为着眼点，大胆创新普法手段，为构建和谐宝安、效益宝安提供法制保障和营造良好的法制环境。

二、工作方式。

1、重视法制文艺工作，配合落实区法制办的相关“五五”普法工作计划及各项活动。

2、创新形式，提高普法工作的形象性和趣味性。

三、具体措施。

1、科学制定“五五”普法规划。

要在深入调研和广泛征求意见的基础上，根据全国及市、区“五五”普法规划，制定我局“五五”普法规划，[并转发各部门及下属单位。各部门和单位要在总结“四五”普法经验的基础上，结合本部门、单位实际，制定科学的、切实可行的“五五”普法工作计划。

2、组织普法骨干进行培训。版权所有

我局将在今年主要针对广电台和文化执法大队两个部门，开展普法骨干和宣传报道骨干的培训工作，明确“五五”普法的任务和要求，提高普法骨干队伍的素质，适应新时期对普法工作的要求。

3、切实抓好“一学三讲”活动。

认真落实全国政法工作会议精神，在全社会进行以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。同时，大力开展本局法制学习活动，通过订购法律宣传读物，开设法制教育课，设立法制教育宣传栏，召开法制讨论会等多种方式促进“一学三讲”活动。通过学习提高广大干部职工的守法意识，增强法制观念，营造依法行政的工作氛围。

4、促进企业经营管理人员学法用法。

重点要对网吧及歌舞娱乐场所的经营管理人员进行学法培训教育，帮助企业提高依法经营管理水平。要建立健全企业管理人员法律知识培训、企业领导干部学法用法企业职工法制教育、企业法律顾问等制度。要以《文化市场行政管理条例》为主题，组织各企业中层以上管理人员进行法律知识培训，提高企业经营管理人员的依法经营管理水平和能力。

5、重视法制文艺工作，创新形式，完善阵地。

在2006年编排一台法制晚会在全区各街道巡回演出，时间从4月开始到7月结束，每个街道演出2场。

成立法制晚会巡回演出工作领导小组，组长由文化局局长戴有斌同志担任，副组长由文化局副局长佟建华同志和街道宣传文化办主任担任。

该法制晚会的主题是“做法律明白人”，具体由我局文化科、局属的宝安区群众文化艺术馆、宝安艺术团落实。各街道宣传文化办负责相关场地安排及演出配合等工作。

6、办好《法制宝安》广电栏目，做好法制宣传。

骨科科普宣教小知识范文第3篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想和“科学发展观”为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七届五中全会对法治宣传教育工作提出的要求，紧紧围绕乡党委、政府中心工作，以“法律五进”活动为载体，以深入开展学习宣传宪法为首要任务，加大学法用法力度，促进全社会学法守法用法新氛围。以阵地建设为基础，扩大法治宣传教育面，以制度建设为根本，推进法治宣传教育规范化，努力开创法治宣传工作新格局，为加快翁堵的发展做出新的贡献。

二、目标任务

(一)以深层次开展学习宣传宪法为首要任务，积极开展相关法律法规的宣传教育

1.要把深入学习宣传宪法作为基础性、根本性工作和首要任务，使宪法的主要内容家喻户晓、深入人心，要在全乡更广泛、深层次普及宪法知识，培育宪法意识，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

2.加强与维护社会和谐、促进社会公平正义相关法律法规宣传教育。镇司法所要组织各相关单位到各村有针对性的开展相关法律法规宣传教育活动，重点抓好有关惩治严重危害社会秩序、公共安全、反、禁毒、禁赌、防艾等法律法规的宣传，采取各种宣传措施，加大宣传力度，围绕群众比较关注的热点问题开展宣传日、周、月活动，引导公民依法表达利益诉求，依法维权，依法解决各种矛盾纠纷，维护社会稳定。

3.各村、乡直各有关单位要精心组织引导广大公民开展国家近期颁布的《劳动合同法》、《就业促进法》、《企业所得税法》、《企业破产法》等法律法规宣传教育。

(二)以“法律五进”活动为载体，加大重点对象学法用法力度，促进全社会学法守法用法风尚的形成

1.开展“法律进机关”活动，进一步加强领导干部、公务员法治教育。建立健全领导干部理论中心组学法治度，法治讲座制度，学法用法考核考试制度，鼓励和引导公务员在管理和服务中开展法治宣传教育，促进依法行政、公正司法。

2.结合实际，有针对性开展相关法律法规学习宣传教育，开展“法律进村组”活动，以村“两委”干部和村民“法律明白人”为重点，抓好与农村建设相关法律法规知识的培训，增强村“两委”干部依法管理农村事务的能力和水平。帮助和引导广大村民了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。依法参与村民自治活动和其他社会管理，继续开展“民主法治示范村”活动，扩大“法治示范村”范围。要以新农村建设为依托，继续开展多种形式的送法下乡活动，坚持新农村建设定在哪里，法治示范村就在哪里，把法律信息、法律书籍、法治文艺送到农村。

3.要加强对中学和中心完小的指导，继续开展“法律进学校”活动。加强青少年法治教育，认真贯彻落实《、教育部、司法部、全国普法办关于印发》的通知精神，以课堂教育为主，督促落实学校法治教育计划、教材、课时、师资“四落实”。建立完善学校、社会、家庭三位一体教育网络，保证政法干警每年新学期开学之际到中小学校讲一次法治课。

4.开展“法律进企业”活动，加强企业经营管理人员依法经营、依法管理。加强对个体、私营企业经营管理人员的法治教育，提高诚信守法、依法经营的意识和能力，加大劳动维权法治宣传教育力度，为维护下岗职工和外出外来务工人员的合法权益提供法律帮助。

5.认真组织“12.4”法治宣传日。宣传活动内容、形式要不断创新，以群众喜闻乐见、生动直观、通俗易懂、群众容易接受和理解的宣传方式，认真开展宣传教育活动。通过发放宣传资料，提供法律咨询、法律服务，在全社会进一步扩大依法治理的工作声势。

6.充分动员全镇政法干警和热爱普法工作的人员，组织志愿工作者开展各种形式的法治宣传活动，不断拓宽社会参与普法的途径，引导更多的社会力量参与普法工作，充分发挥志愿者队伍的骨干作用，不断满足群众的法律要求。

7.以阵地为基础，扩大法治宣传覆盖面。各村、乡直各单位要继续巩固法治宣传墙报、黑板报，根据法治宣传的重点和群众的需要，不断满足群众的法律要求。

(三)以制度建设为根本，推进法治宣传教育规范化

1.各村、乡直属各单位要不断探索新形式下法治宣传教育工作的规律，研究解决问题的新路子、新方法，制定法治宣传教育的评估考核指标体系，根据“六五”普法规划的要求，逐步建立法治宣传教育考核机制。

骨科科普宣教小知识范文第4篇

关键词：地震;科普知识;宣传;

Abstract: with the development of the cause of the earthquake resistance and disaster mitigation, and social and public earthquake science popularization of the needs and requirements of the more and more high. The government department to strengthen the propaganda of popular science education to the intensity of the earthquake is becoming higher, especially since a magnitude 7.1 earthquake occurred yushu, science popularization got more attention. This article mainly aims at the earthquake in popular science knowledge propaganda of the status quo. Analyzes the popular science knowledge earthquake at present, to strengthen the publicity, and the necessity of the research in earthquake science out of the propaganda work several development direction.

Keywords: earthquake; The popular science knowledge; Propaganda;

中图分类号：P315.1文献标识码：A 文章编号：

引 言：地震是一种突发性强、破坏性极大的小概率灾难事件。自玉树地震之后，我省加强了地震科普宣传的工作力度，成绩显著。

1.地震科普知识宣传的必要性

1.1加强地震科普宣传是坚持以人为本,建设和谐社会的需要

随着改革开放的深入,城乡人民生活水平不断提高,人民对生命和财产安全的要求更为迫切。而地震作为一个最为严重的自然灾害随时威胁着人民的生命和财产安全,严重影响着社会的和谐和稳定。人们对综合防御,防震减灾的期望更加迫切,这就要求我们必须加强地震科普知识的宣传工作,提高全民族的防震减灾能力。

1.2加强地震科普知识的宣传是中国国情的需要

我国是一个多地震的国家,历史上地震活动的频率高、强度大。据统计,我国大陆地震约占世界大陆地震的三分之一;本世纪以来全球大陆7级以上强震,我国约占35%。我们国家的许多地区,如台湾、华北北部,四川、云南、甘肃、宁夏等都处于地震的多发地区。1920年的宁夏海原地震死亡人数达23万之多。1976年的唐山地震死亡24万多人。2008年的四川汶川地震死亡达80000多人。

1.3加强地震科普宣传的力度,提高人民抗御地震灾害的能力

大家知道地震预报是当今的一个世界性难题。我国在历史上虽然有过成功(1975年2月4日的辽宁海城7.3级地震)和比较成功的地震预报(1995年7月12日云南孟连7.3级地震)。但是由于目前人类对地震预报仍处于探索阶段,尚未完全掌握地震孕育发展的规律,我们的预报主要是根据多年积累的观测资料和震例,进行经验性预报。因此,不可避免地带有很大的局限性。

因为目前科学技术发展水平尚不能完全准确预报所有破坏性地震,所以,要想使每个社会成员都能自觉地对地震预报有一个正确的认识,就必须要进行地震科普知识的宣传工作,以提高大家抗御地震灾害的能力和自觉性。同时由于有了地震知识,可使广大群众增强对地震谣言、误传的识别和抵制能力,大大减少无震损失。

1.4地震科普知识的掌握程度是地震发生是有效减少伤亡的重要因素

玉树地震造成的伤亡,有相当大一部分是中小学生。造成中小学生伤亡的主要原因,除了学校建筑抗震能力差等工程性因素外,也包含有地震科普知识教育长期被忽视的因素。

在此次玉树大地震中,青海省称多县安阳中学由于注重地震科普知识教育,开展地震紧急疏散演习,2400多名师生在1分36秒内完成紧急疏散,无一伤亡。与此对应的是距离震中约800公里的钟祥市胡集小学在5月12日地震发生时,却有18名小学生因拥挤踩踏致伤。由此可见,每个社会成员要将地震科普知识教育放在素质教育的重要位置。

2.我省地震科普教育取得的成效

2.1建立了健全地震应急工作机制

成立了市政府行政一把手任组长，市委、市政府分管领导和油田分公司、石油管理局等企业分管领导任副组长，乡镇、部门负责人为成员的防震减灾工作领导小组，组建了震情监测、治安保卫、通讯保障、抢险救灾、医疗救护等多个应急机构，，形成了主要领导亲自抓，分管领导重点抓，地震部门具体抓，相关部门配合抓的工作机制，真正做到了组织到位、人员到位、责任到位、措施到位。

2.2 抓好地震应急工作队伍建设，不断提高队伍综合素质

我省始终把提高队伍素质作为促进地震应急工作的有效手段来抓，一方面采取“ 走出去”与“ 请进来”相结合的办法，提高地震部门干部业务素质。先后选派3名业务骨干外出参观培训、学习“取经”，同时聘请国家、省、市地震专家现场指导工作，丰富了工作人员的专业知识。另一方面狠抓宏观测报、灾情速报人员的培训提高工作，坚持选派业务骨干深入乡镇、社区举办地震宏观测报、地震灾情速报培训班，重点对乡村两级联络员、村组干部进行强化培训，收到了良好的效果。

3.加强地震科普宣传的发展方向

3.1针对不同的群体对象,进行有针对性的地震科普宣传

一是要利用现有的网络和其它媒体,以新闻采访、地震知识问答和对玉树地震的报导等形式进行广泛的地震科普知识宣传;

二是要加大对各级领导和公务员的地震科普知识宣传。利用各级领导和公务员党校和行政学院学习进修的机会举办专场的地震科普知识讲座,并组织参观地震观测台站,以增强各级领导干部和公务员对地震工作重要性认识;

三是加强对基层群众地震科普知识的普及工作。地震部门组织人员进入街道和社区举办形式多样的地震科普知识宣传活动,

四是加深广大群众对地震知识的了解,提高他们应对地震灾害的能力。

3.2地震科普知识的常规宣传要与重点宣传结合起来

常规宣传是面对全民的地震知识普及性宣传,宣传内容以普及地震科学常识,工程地震、工程抗震知识,有关地震工作的方针、政策,国内外地震科技的进展为主,目的是提高群众的防震意识和交给群众防震知识,提高群众识别谣言的能力,克服恐震心理,抑制谣言的发生和传播。常规宣传一般不要搞宣传高潮,造宣传声势,以免造成不必要的紧张。在常规宣传的基础上,适当有重点地加强宣传力度和频率,突出减灾的主题。向群众讲明震情形势、发震背景,宣传政府的综合防御措施、有关部门的应急预案,各种防震避震和自救互救知识、灾害保险知识,使地震知识和防震减灾知识家喻户晓。有时在发生较大地震谣传的地区,要强化辟谣的宣传。与此同时,也要积极的巩固应急宣传和救灾宣传。根据各个环节的针对性不同,宣传工作的计划、内容和方案均有所不同。将地震科普知识的宣传工作作为一个长期的任务,扩大宣传面,突出宣传重点。

3.3加强地震科普教育示范学校的建设

玉树大地震的死亡人数中,有相当大一部分是在校的学生。造成这重惨剧的主要原因:

一是学校建筑抗震能力差;二是长期忽视地震科普知识的宣传和教育。我们在提高学校教学建筑抗震设防标准、增强教室安全性的同时,要把对师生进行地震科普知识的宣传教育作为素质教育的一个重要内容。

加强地震科普教育示范学校的建设作用在于,在学校开展地震科普知识的宣传可以起到事半功倍的效果,原因有三方面:

第一,在校学生的灾害防御能力较差,求知欲强,接受新知识比较容易,掌握知识运用知识的速度比较快。

第二,在校师生比较集中,容易进行集中宣传,集中培训和训练。

第三,每个学生都可以作为一个小宣传员把地震科普知识带回家,从而把地震科普知识普及的更广。

3.4大力加强农村地震科普知识的宣传力度

长期以来,我国农村居民住房大都没有考虑抗震问题,农村住房基本没有抗震设防,由于农村民居建盖主要依靠农民自建,只有增强农民的地震科普知识,强化地震安全观念,才能提高农村住房的抗震能力。因此,必须要大力加强农村地震科普知识的宣传,通过科技下乡、科技讲座、技术培训等方式,提高农民群众的地震知识,以最大限度的减轻地震造成的损失。

结束语：生于忧患死于安乐，有效做好地震科普教育工作，能在提醒人们注意灾情的发生的同时，还能让人们能在紧急情况时保护好自己，尽量将损失降低到最小。

【参考文献】：

【1】 韩渭宾.初涉地震科普宣传的几点体会[D].

骨科科普宣教小知识范文第5篇

1、打造理治德育品牌。着力发掘无产阶级革命家朱理治的思想内涵和优秀品质凸显理治教育主题逐渐形成理治精神、“理小”品牌。开展“理治精神，薪火相传”主题教育，师生代表与朱佳木院长一起游世博活动，“我去北京看升旗”活动。编写理治教育校本课程，进行理治光辉历程和精神培训活动。开展校园校园艺术节活动，进行革命传统教育。2、创建科普特色学校。学校形成了立足科学课堂，编好用好校本课程《我爱科学》，抓好科普实践基地——二甲蓝印花布厂、海忠葡萄园，开展形式多样的科普活动为特色的科普教育体系。常规活动有“三模”竞赛、科技夏令营和各兴趣小组活动的开展等形式。节日活动有“科普宣传周活动”、“世界环境日活动”“爱鸟周”和“科技月活动”等。强调科技活动与班队活动相结合也要与第二课堂相结，更要与社会相结。开展方法有组织讲座，征文、科普阅读、小制作、小发明、考察、调查、实验、竞赛等。每一次活动都能认真制订计划，认真实施。3、着力建设绿色校园。将校园绿化建设与绿色环保、低碳生活紧密联系起来。开展师生为学校捐树、植树活动，成立养树、护树小组；举办环保、低碳知识讲座；开展环保知识宣传、竞赛活动；在活动的熏染中，让学生增强环保意识，养成爱绿护绿的自觉行为。

近一年多来学校获得“南通市二十二届科普宣传周活动先进集体” “2010年度效能建设先进集体”“***区第四批廉政文化示范点” “南通市***区师德‘双心’先进集体”“***区特色学校”“南通市青少年科学教育特色学校”“南通市绿色学校”的荣誉称号，科普剧《新白骨精》获“2010年度优秀科普项目”。

今后社科普及工作规划

（1）做好“理学向上，治身向善”的校训解读，以及各大楼命名含义的解读宣传。

（2）加强对朱理治的解读宣传。每月一期的板报要专门辟出阵地加以宣传。要通过故事会、演讲比赛、“理治班”评选等多种形式，宣传朱理治。

（3）提炼理治精神。让学生能够从提炼的理治精神中诠释朱理治“爱国、忠诚、进取”的故事。

（4）拓宽德育渠道。把理治精神教育与红色经典教育紧密结合起来。把红色经典教育与绿色校园文化建设结合起来。让“红色”与“绿色”呼应，不断丰富德育文化内涵。

（5）开展“理治精神伴我行”系列活动。

（6）建立“中草药”长廊。组织学生学习、了解、使用中草药，感受中医的博大、精深。