新闻热点

“一日报”

导 语

固定布局

工具条上设置固定宽高，

背景可以设置被包含，

可以完美对齐背景图和文字，

以及用于模板制作。

全面贯彻党的教育方针，加强党对教育工作的全面领导，坚持立德树人、“五育并举”，深化教育改革，致力优质均衡，推进清廉建设，讲好一期教育故事，展现校园良好风貌，营造干事创业正气场，凝聚教育发展正能量。坚持稳中求进、以进促稳、先立后破、以干助教，切实做好稳、进、立、干“四字文章”，全力打造好学校、好老师、好学生、好生态、好口碑的“五好咸丰教育”，奋力谱写“两山”实践咸丰教育新篇章。

班子（扩大）会议

县教育局召开2024年

第7次班子（扩大）会议

4月28日，局党组书记、局长钱勇主持召开2024年第7次班子（扩大）会议。

据悉，会议组织学习了《恩施州教育减负专项行动实施方案》，听取局管干部考核、“菁英计划”后备干部培养、工程领域突出问题专项治理“回头看”、机关公务员2024年考核测评等相关工作情况汇报，专题调度“强师赋能年”行动推进情况，具体安排项目建设、数字校园、骨干教师培养与管理、中小学生评先推优等重点工作。

局领导班子成员参加会议，综合办公室、教师发展中心、人事管理股、项目管理办公室、基础教育股、教育技术装备指导中心、党建办公室、监察室、教育督导办公室、教学研究和教师培训中心、行政审批与职成教育股、学校后勤服务中心主要负责人或相关负责人列席会议。

来 源：综合办公室

语文朗诵暨演讲比赛

咸丰春晖学校开展语文朗诵暨演讲比赛

近日，咸丰春晖学校小学部组织开展“祖国在我心中”主题诗歌朗诵暨演讲比赛。

据悉，该校分组设置赛程，四年级组进行诗歌朗诵，五年级组进行演讲。学生朗诵激情澎湃，演讲细腻动人，声情并茂地传递中华民族的文化自信和精神力量，表达自己浓浓的爱国情，培养学生优良的思想品质与文学素养，丰富学生校园文化生活。

供 稿：陈 凤

师德师风演讲活动

大路坝区工委中小学

组织开展师德师风演讲活动

4月28日，大路坝区工委中小学校组织开展《咸丰教育好故事》师德师风演讲活动。

据悉，该校教师结合自身教学经历及身边师德典范，通过教师职业精神、教育理念、教学方法等方面充分展现对教育事业的热爱和执着追求，强调师德师风重要性。活动为教师提供展示自我、交流学习的平台，进一步推动学校师德师风建设工作深入开展。

近年来，该校持续加强师德师风教育，不断提高教师职业素养和教育教学水平，切实为学生全面发展提供坚实保障，为学校可持续发展注入新动力。

供 稿 ：金 娇

读书活动

坪坝营镇中心小学与故宫有个“阅”会……

近日，坪坝营镇中心小学开展“我与故宫有个“阅”会”书香校园读书活动。

据悉，该校以幻灯片图文讲解、师生共读、故宫故事宣讲、制作“故宫风格书签”等为有效载体，让学生了解故宫建筑物的结构特点、中华民族伟大历史进程与辉煌文化，营造爱读书，读好书的良好校园氛围。

供 稿：李 霜 杨民峰

教联体建设

朝阳寺镇中心幼儿园积极推进教联体建设

4月26日，朝阳寺镇中心幼儿园前往春晖幼儿园参观学习，积极推进教联体建设。

据悉，春晖幼儿园针对园所文化理念、环境创设、班级建设等方面，为朝阳寺镇中心幼儿园提供支持，协助其进行园所文化和环境创设，加强两园之间合作交流，进一步推进教联体建设。

供 稿：田 琴

减负工作

我县各校切实抓好减负工作（一）

4月27日，坪坝营镇初级中学召开减负专项行动推进会议。

据悉，该校聚焦过重作业负担、过重考试压力、在职教师有偿补课、教育违规收费四个方面，要求对重点问题开展清理整治，组建专班，明确职责，查办问题，构建制度体系，推动坪坝营镇初级中学教育事业迈向新台阶。

供 稿：刘晓君

4月28日，高乐山镇杨泗坝小学组织召开教育减负专项行动推进会议。

据悉，该校指出教育减负是当前教育工作的重中之重，并围绕落实教育减负工作详细部署，为学生教育减负工作做好保障。同时，会议对优化教学设计、作业把控、课后服务等重点工作进行详细说明，为学校教育减负专项工作指明方向，促进学生全面发展。

供 稿：李 林 杨同婷

4月28日，坪坝营镇杨洞中小学组织召开“双减”工作推进会议。

据悉，该校聚焦建好校内“双减”工作“主阵地”，高度重视“双减”工作。会议要求，在减负上出实招，要多管齐下，全面深入实施规范作息时间、作业管理、一教一辅、考试管理等，精准破解“作业多”“学生累”等问题，推进“双减”政策落地见效，促进学生全面发展。

供 稿：刘星志

4月28日，坪坝营镇小学新场召开“双减”工作推进会议。

据悉，该校着力探讨如何在新时代背景下推进农村小学“双减”工作，强调通过优化课程设置、提高课堂效率等一系列措施，有效减轻学生课业负担。要求注重培养学生综合素质与实践能力，通过开展丰富多彩的课外活动，让学生在轻松愉快的氛围中成长，进一步落实国家“双减”政策，切实减轻学生过重课业负担，促进学生身心健康和全面发展。

供 稿：胡坤权 胡 攀

审 核：杨晶晶 张 澳

审 签：刘 谋