成年人的学习，应该具备金钱意识!

但是，想通过副业赚钱，真得有那么容易么？你是否对自己拿来赚钱的专业达到了能够变现的能力和水平?

随着2016年国内知识变现的浪潮涌起，对于自身知识变现的能力的挖掘，引起了越来越多人的重视，如何提升自己学习的性价比? 就成了人们想要快速高效进入学习专业领域所追求的途径。

今天，我要分享的这本书《学习变现》，就是一本教大家打破固有学习思维模式，掌握一种成年人学习法则，而且能够将学习转换为金钱的方法。

这套方法含有学习模式的4个步骤和3个工具，如果我们能充分理解并学习这套方法，应该也能为我们自己创造出有含金量的职业价值。

这本书的作者是日本人，清水久三子，一个资深培育专家。她曾在普华永道会计事务所等担任企业变革战略顾问团队领导人、人才开发部门负责人，她在担任企业内外培训师期间，指导培养了3000名顾问。

她从2015年起，就专业从事为企业提供提升创造力与工作效率的训练方案，著有《专业人士的学习能力》《专业人士的课题设定能力》《专业人士的资料制作能力》等书。

下面，我就先摘出这本书里的十句话来概括一下这本书。

接着，我们将从能够变现的训练方法“3大学习工具、4个学习步骤”这个具体内容来分享这本书。

首先，让我们用十句话来概括这本书。

一、十句话概括一本书

第一句话，学习方法和学习态度将决定商务人士的职业生涯和人生，这绝不是夸张之词。

第二句话，人生百年时代，无法依靠年轻时掌握的技能工作到老。

第三句话，技术革新带来“学习差”。（在任何人都能以低廉的价格轻松学习的时代，只有愿意学习的人，才能获得这些工具与环境带来的益处。）

第四句话，学生时代的方法无法学习商业技能。

第五句话，向输入速度是普通人3倍的咨询顾问学习。

第六句话，知识变现要学习的四个阶段：概念的理解、具体的理解、体系的理解、本质的理解。

第七句话，学习业务知识和行业知识等知识性内容，关键在于不要迷失在庞大的信息量中。

第八句话，技能型学习要点：演示、逻辑思考、领导能力。

第九句话，与其每天1小时，不如每天30秒。

第十句话，学习带来快感! ……学习时追求体系的理解、本质的理解，并非强迫自己完成高强度的工作，恰恰相反，它在提升自身工作效率、价值、创造性的同时，还关系到进一步调整工作与生活的平衡。

二、把知识精准转化成价值的4个学习步骤、3个学习工具

在介绍3大学习工具和4个学习步骤之前，作者用一个章节来具体说明学习变现刚开始怎么开始去做，才不会失败。

你该怎么做才不会失败呢？

1、首先要认识到成人的学习和学生时期的学习是不一样的，成人学习要以高效和价值为目的。

2、要改变一个人默默学习的习惯，刻意公开学习并经常向专业人士请教。

3、先把握整体然后进入理论部分，坚持在学习的时候做输出。

……

避免了以上几点的失败路径，接下来我们就要按照自己的目标规划，进入到学习变现的四个步骤进行学习了。

四个步骤：

第一个步骤，概念的理解：了解基本知识。

这一阶段，主要就是通过阅读书籍、参加培训、了解软件等方法，达到了解一个专业的基本知识，并能在他人指导下可以进行简单操作。

第二个步骤，具体的理解：拥有实践经验。

这个阶段，主要是从书本之外获得信息，或者进行尝试实践、身体力行，来达到能以熟悉的方式演示，对某些特定人才及环境能够发挥领导能力。

重点从他人身上学习，也是偷师学艺的阶段。

第三阶段，体系的理解：能作为专业人士胜任。

这个阶段，就是创造价值阶段，要达到能根据不同工作运用复杂功能，能处理故障，能教授别人简单的操作方法。

这个阶段是多数人无法推进到体系的理解的原因，重点是在实践中建立自信。

第四个阶段，本质的理解：能够传授。

这个阶段，能根据对方的水平进行指导，能指出他人演示中可以改善的部分，使其进步。

能否用一句话说明，是判断是否做到本质理解的大致标准。

三大学习工具：

理解了以上能达到变现的四个步骤，怎么才能以最快速高效的方法达到每一个步骤的要求呢？

作者给出了能迅速吸收基础知识的工具和方法。

1 信息地图：信息地图是在整体上把握要学习对象的以及其领域的情况地图。

这个信息地图是不断变化的，制作方法需要参考和借鉴书目录、网络书店的信息制作基础方案。

2 学习路线图： 学习路线图就是学习计划表，发表学习日志，举办学习会。

在这张表里可以有计划地加入输出环节。

3 学习日志： 学习日志就是输出平台，一般使用博客输出，可以参考信息地图做出分类。

记住：在副标题写上自己的目标!

如：目标是XX， 三个月成为XX

还有，输出的最佳时机是 学习会和发表会，要为得到反馈而准备输出知识内容。

三、这本书给我的启发

第一，我们看完这本书之后，要思考一个问题：我们到底把知识和技能掌握到什么程度，才能转化为价值? 比如说，我想通过读书变现，我得用什么方式达到能够变现的能力，书中对变现要达到的能力做了四个层次的分解，对专业能力的四个理解，就比较清晰得指出了标准和路径。

第二点，如果我目前还不具备知识变现的能力，我能用什么方法追补呢？ 书中给了3大工具，我是否都能掌握这些工具并切实应用起来呢? 这需要对目标的专一和时间的有效管理。

第三点，这本书主要该书作者清水久三子还针对“提高学习效率与效果的学习技巧”，分享了她自己的11条经验。

这些经验让我触动最深的有两条：

1 学习的关键是速战速决。这一点要用在自己平时读书与写书评方面，拿到书，不拖延，争取一天读完，两天写出来。

2 与其每天1小时，不如每天30秒。在学习的时间管理

今天共读的这本《学习变现》，系统性地介绍了要达到变现能力所具备的四个学习步骤和三个方法。

如果我们能做到看完一本书，真正消化、理解书中所讲的方法，让这些方法成为自己处理事情上的指南针，那么也就达到了阅读学习的目的。