如何学好高中生物学？无论是高一的同学还是高二、高三的同学，都是一个非常重要的问题。学习方法对头，学习效率可以倍增，学习成绩也可以飞速提高。但高一同学的学习方法与其他年级同学的学习方法可能有所不同，原因是高一的同学尚未确定等级考的科目。特别是有些同学不能确定将来是否选择生物学作为等级考科目，还有一些同学目前决定不选生物，可是到了高二又想选生物学作为等级考科目。所以，高一生物学的成绩可能直接影响这些同学未来的选择和前途。那么，如何在高一就能够轻松学好生物学呢？

根据自己近四十年的教学经验，谈几点自己肤浅的认识，供同学们参考！

首先，要遵循学习的基本规律，如预习（阅读教材）、听讲（记好笔记）、复习（整理笔记）、完成作业（《探、学、诊》）。

第二，学校学习的重点是课上听讲，听讲的重点是预习中发现的问题、老师强调的内容、大家提出的相互交流的问题等。要集中精力听讲，就要克服分心、打瞌睡等常见问题，其中重要的方法就是记好笔记，因此如何记笔记就是大家应该思考的问题。个人建议要记好老师板书的知识结构、概念名词、教材上没有的老师又重点讲解的概念性知识（不是知识情景或背景）。

第三，课后复习时，首先要整理笔记，特别是将知识系统化结构化，形成概念图或知识网络。因为只有系统化结构化的知识才比较容易记住或不容易遗忘。要注意将老师重点讲的知识、难度较大的知识和教材中的基础知识结合在一起。其次是通过复习要加深对重要概念的理解，掌握知识的底层逻辑，如知识的来源、应用范围等。完成复习再做作业，这样效率才比较高。

第四，教材和复习材料中的题目质量是有差异的。有时要区分哪些题目是必修做的，哪些是可以直接看看答案的。如必修1中多数涉及计算的计算题，如有关蛋白质结构的计算、有关显微镜放大倍数与细胞数目关系的计算等都不是重点，而关于生物学概念的理解的题目都是重点。有时老师会画出重点题目，这样重点题目必做，非重点题目选作，从而提高学习效率同时节约时间。

第五，生物学是联系生活、生产非常密切的学科，因此，在日常生活中要密切联系自己的现实生活将所学的生物学知识加以应用，在应用中学习和掌握生物学知识。另外，生物学是一门实验科学，要重视实验操作技能的学习和训练，珍惜每一次做实验的机会，如在观察细胞中认识细胞的形态结构和功能，理解细胞的多样性和统一性。在实验过程中体会科学研究的方法，如观察的方法、设计实验的方法、记入实验结果的方法、归纳实验结论的方法等。

第六，注重生物学背景知识的积累，如阅读课外生物学教材、杂志、网络文章等，观看有关生物学的视频，在自己的头脑中形成丰富的生物学底色，这样就比较容易理解与其相关的生物学概念，也有助于考试中对试题知识背景的理解，顺利找到试题的答案。

第七，遇到问题及时与同学或老师交流，或者查阅网络、资料等。当今科技不断发展的今天，信息发达为每一位同学提供了丰富的学习环境。教师不再是知识的唯一占有者或传播者，每一位同学都能够成为知识的传播者。先学者即为师，这也是先生的由来。同学们如果先学了，也可以成为先生，师不必贤于弟子。

最后要说的是，学习需要信心，要有学好任何一门学科的信心，只要你树立信心，掌握方法，肯花时间，没有学不好的学科，生物学也是如此。当然，有人说生物学是理科中的文科，这说明一方面生物学需要阅读和记忆，另一方面需要理解和表达，这两个方面又是融汇贯通的。这也提示大家语文好的同学，可能生物学也会好一些或学起来更轻松一些。

上面观点主要针对高一的同学，其他年级仅供参考！