疫情突袭，2月17日，教育部、工信部向全国发出中小学延期开学的通知，提出了通过互联网实现“停课不停学”的要求，学校根据市县教育局的相关布置，启动了在线教育。

斯坦纳说：所有的教育都是自我教育，好的教育都是直指心灵的内源性学习。新的学习方式，为我们的孩子铺就了呵护生命、关心成长、自我学习的教育底色。欣赏学校孩子、老师、家长发来的各种学习成果，我们发现：孩子不止“不停学”，其学习力、生命力也正在蓬勃的发展。一场教师、家长、孩子共同参与的教育革命正悄然彰显学校的办学理念——“源于心 成于行”。

守护“空中班级”，我们在努力

六年（4）班

疫情期间，为响应教育系统“停课不停学”的举措，苍南县第一实验小学全体教职工积极应对疫情挑战，用爱心、用责任心、用专业知识为学生搭建了一个身离心不离的“空中班级”。这其中有一群“空中班级”的守护者，他们就是苍南县第一实验小学的一群美丽耕耘者——班主任。

“线上开学”伊始，苍南县第一实验小学六年级的“美哉四班”班主任陈小燕老师就根据县里空中课程时间安排，结合班级实际，制定了“美哉四班宅家学习课程表”，具体包括：经典诵读、锻炼身体、学科学习等，科学设计了学生每天的任务清单，明确每天各时段的任务安排，依托微信群、鹦果端等各种资源平台，通过上传、推送等方式提供优质资源，让学生学习有计划，有保障，扎扎实实地落实学习任务。

美哉四班的同学每天如在校一般，以晨诵开启一天的学习。陈小燕老师总是提早布置晨诵内容：古文背诵及小学阶段需积累的古诗、小古文、名言警句等。为帮助学生更好地都准字音，读通读顺古文，陈老师为每一篇古文寻找优质的朗读音频，推送名家朗读音频供其学习。目前美哉四班的同学在这段宅间学习期间已背下《前赤壁赋》《师说》《过秦论》《陈情表》《阿房宫赋》《秋声赋》《归去来兮辞》等多篇古文了。除此之外，美哉四班的同学们也完成了六年级部编教材的补学背诵内容。

每天，陈小燕老师会根据当天的网络课程提早进行备课，与学生一起听课，了解教材及教学进度，再精心布置相关作业。并且她总是自己先完成作业，对重点难点的题目，用红笔进行标示、批注，提醒学生，最后让学生对照老师的作业进行批改、订正。偶尔碰到有异议的答案，师生也会在微信上进行讨论。

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每晚，陈小燕老师都会对学生当天的作业进行认真细致地批改，而后在班级学习群中做整体反馈，为当日认真完成作业的学生发“光荣榜”，也会提醒部分学生做好整改作业的工作。这让学生和家长及时了解学习、作业情况，及时做好调整。作业的细心批改让陈老师能很好地掌握学生的学习状态，及他们的知识掌握情况。对于学习有困难的学生和态度不端正的学生，陈老师总是及时通过微信或电话询问了解，耐心地做好他们的思想工作，并指导学生如何做好调整。

陈小燕老师根据每天的作业情况，统计学分，在班级进行奖学金评选活动。目前已评出第一期的“特优奖学金”和“棒棒奖学金”。陈老师以发电子奖状和微信红包，及让家长代买棒棒糖的方式进行奖励学生。

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这得到了同学们的欢迎，和家长的认可。这一激励措施不仅成为了学生相对枯燥的学习生活中的一味调剂品，也让同学们获得成就感，更是调动全班同学学习积极性。在第二期中陈老师还将加设“自律奖学金”，引导学生认真专注于网络课堂，合理使用家里的电子产品。

在宅家常规网络学习的同时，陈小燕老师还注重对学生阅读习惯的培养，不仅引导学生做好近期的阅读计划，还在每天中午为学生推送一个《百部世界文学经典导读课》的音频。至今，学生已听了《尼尔斯骑鹅旅行记》《苏菲的世界》《爱丽丝漫游奇境记》《人类群星闪耀时》《约翰.克利斯朵夫》等三十来本书的导读音频。这也丰富了学生的课余生活，拓宽了学生的知识面，激起他们阅读的兴趣。

和无数班主任一样，陈小燕老师认为作为班主任看到自己学生健康、成长成才是最幸福的事。班主任工作是一种信仰，一路走来累并快乐着。希望美哉四班的陈老师，及每位班主任继续不忘初心，在疫情非常时期，能克服一切困难，守护好“空中班级”，以自己和学生们的共同努力，一起“战疫”。

学有所感

不惧风雨，悄悄上路

六年（4）班 - 谢鸣韬

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对于此次疫情的突发，医护人员的工作渐渐成为了坚守一线、为民众测体温。由此，教育部门也开展“非常”课堂——“空中课堂”。

停课不停学，“空中课堂”也就是对这一观点开展的。这个网络课程，集结了各地的老师，他们带来丰富的知识;他们带来多年的经验；他们带来背后付出的成果。老师们背后的付出，工作人员设备的调试，才得来这样优质的网络课。我们怎么能辜负他们的一片好心呢？当然不能，我们应该拿出全部的精力去接收这份知识，并且应该做好笔记让知识永存于脑海。只要还未开学；只要病毒还没消灭；只要有好的环境学习。就不能辜负老师教导的决心，要将“空中课堂”的利益发挥到极致。

上网课需要极大的自律能力，可能没上几天课就看其他网页去了。所以，上网课需要每分每秒都控制自己、约束自己，不能分心。这样的授课让同学们对不感兴趣的科目变得感兴趣，使同学们爱上学习，不再反感学习的枯燥，而会发觉学习的有趣，不停歇地学习。同时，网络课程中也添加了许多课外拓展的知识，这样的拓展会激起学生的思考与对学习的热爱。但是“空中课堂”缺少了曾经学校里课堂的欢乐气氛，同学们你争我抢的踊跃回答的学习场面也不复存在了。如果“空中课堂”可以添加上学校上课的氛围，相信会有很多同学会说；“我热爱网络课堂，不想去学校。”但，这种氛围是始终无法添加的。我一回想起第一天上网络课堂时，不禁产生了一阵后怕：往后科技发达，会不会没有学校，只留下“空中课堂”让学生学习呢？

所有东西都有利有弊，“空中课堂”也不例外。“空中课堂”的优势是：一、所有学生听同一个老师授课，不会有老师讲的知识有所分歧。二、不管在哪里，都能上网络课，十分方便。同时也存在缺点：例如伤视力、学生的提问无法及时得到解答。

“非常”课堂，体会学习的乐趣。

不一样的寒假

六年（4）班 - 张舒欣

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刚刚迎来2020庚子新春，可出人意料的是突如其来的新型冠状病毒，因为病毒猖狂了，所以我们的寒假被无限期地“充值”，不知何时才能开学!本来在这春暖花开的时节，我们早已开学。可现在，我们只能通过在家上网课的方式学习。不会因为疫情，阻挡了我们学习追梦的路！

身为六年级毕业班的学生，不出百日即将面临毕业考试。最后的毕业班，虽然我们没能相约学校，不能共同学习，也不会见面。但相约在网络课堂，这也是一种享受。怀着一颗决战毕业考的心，为了梦想去勇敢追梦，努力学习。我们不会相聚，也不会相遇，只能隔着冷冰冰的屏幕，听着或熟悉或陌生的声音，老师们在重点强调着知识点，我们在奋笔疾书做着笔记。这种生活，到了以后回想起来，一定觉得很值得，感觉十分美好！不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧！

停课不停学，拼的是坚韧，学的是财富。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴无价，我们浪费的时间，是买不回来的。书中自有黄金屋，我们学的每一个字，每一个知识点，每一种方法都是巨天的财富。拼搏苦，学习累，学习难在漫长，克星就是坚韧。难题，磨不去你的斗志；连日学习，打不跨你的信念，面对手机、电脑，你仍能披荆斩棘认真学习，这就是强大！但是，如果你开始放纵自己，敷衍了事，松散懈怠，给自己不想学习找一个又一个借口，你终将被别人望尘莫及，差距拉开一天截！

“人生一世，不过白驹过隙”。身为毕业班的我们又有什么理由不去奋斗？不去做到分秒必征?不去征服学习呢？同学们，当前方烟雨朦胧，在这不一样的假期里，你能否用学习抗击疫情，战胜心灵，做好自己呢?

“空中课堂”感想

六年（4）班 - 韩骋

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“新冠状病毒”张牙舞爪地蔓延着，我们的开学时间不得不一拖再拖，从2月，到3月，再到4月，我们仍然家里蹲，听着“空中课堂”，但是这又何尝不也是一件快事！

当阳光从窗外光洒进我的卧室，伴着银铃般的鸟叫声， 我欢跃地睁开眼，洗漱完毕，用完早餐后，就坐在书桌前。“百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。”一 阵阵熟悉的声音从班群里传来，琅琅书声好像充溢着房间的每一个角落，岂不快哉！

网课仿佛是温暖的春风，把我带回了日常的校园：静谧的教室，嫩绿的草地，欢声笑语的榕树下，整洁的大操场藏着无数珍贵的回忆，一幕幕的温善画面像放电影一样从我的脑海中掠过。

课上，老师们温情的声音带领我们在知识的海洋遨游、探索。通过不同老师讲课，可以从不同的角度理解，让我学到很多的新知识。当然，网课学习也让我们的老师更加辛苦，各种网络手段全都用起来了，让单调课堂变得丰富多彩，一个文字，一个数字，到富有新的生机，再困难的内容都显有趣生动，简单易懂。为我们默默付出，点点滴滴，润物无声。

在家庭作业后，有大把的时间可以给自己支配，在篮球场上挥洒汗水，让篮球在空中旋转；与家人挥打羽毛球，让羽毛球在空中展翅翱翔；沉浸在课外书的世界里，在知识的海洋遨游。岂不快哉！

我也渐渐从对网课的陌生而变得熟悉，从抗拒到接纳，空中课堂中，好像在学样里一样，我们拥有不计其数的收获。在线下班主任与科任老师的引导我们打下了坚固的后盾。课上学习，课后解疑，每当在“智学网”上提交了作业，语文老师总是第一时间留言，哪怕是一个错别字，一个标点符号也都及时指正出来。数学老师总是第一时间帮助我，哪怕是夜深人静的时候。

我们的心也被自律的网缚住，虽然在网课在单人学习空间下，显然少了师生之间的互动与热情，课堂的名师每日调换，没有固定的教学方式，但课堂不再显得乏味与枯燥。

虽然疫情让我们相隔屏幕两端，但是我们的心仍然紧挨在一起。期待着春暖花开，我们早日重回校园。

渴望重逢

六年（4）班 - 陈相如

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“呀，迟到了，迟到了！”我大喊着，嘭地一下坐了起来。原来是一场梦啊。

时光飞逝，转瞬间，春天已悄然来临。这本该是一个美好的季节，本该是一个出去踏青的季节。但突如其来的新冠状病毒却把我们困在家里，寸步难行。

为了避免人口大量聚集在封闭场所，全国各地的线下课程全部停止。但是，花一般年纪的我们怎能不学习呢？所以，各个辅导机构以及学校的平台都推出了停课不停学的网课直播。

上着网课，我的内心十分平静。其实在家上网课，对大家都是一次公平的历炼，没有所谓的“被同桌打扰”，没有“看不清，听不见”等种种借口。有的只是自律与满满的惬意。但有时我一个人坐在电脑前学习时，眼前总会浮现出校园的一花一叶，一草一木，脑海里总会萦绕着教室里琅琅的读书声和课间时大家一起玩耍的身影。我无比渴望回到我的那个校园，我无比渴望去仔仔细细地观赏校园的各个角落，我也无比渴望与同学们再一次畅谈今宵。

可是，一想到我一出门可能就会传染到病毒，一想到我出门可能会再次推迟开学的时间，我的思绪便戛然而止。是啊，被困在家里有谁好受呢？整天坐在书桌前又有谁好受呢？但是大家都控制住了自己，没有去制造不必要的麻烦。所以我也应该要控制好自己，不要随意出门。

身为一名青少年，即使是一个人学习，也要做到自律，自主，也要脚踏实地的茁壮成长。

夜，像一头笨拙的小熊，慢慢攀上了黄昏的绳梯。我那亲爱的绿苑校园啊，何时我才能与你重逢？

停课不停学，成长不停歇

六年（4）班 - 卢铭艺

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光阴似箭，日月如梭，转眼间就开学了。不过，这次开学可不寻常，突如其来的疫情打乱了我们学习的常规节奏。但办法总比困难多，“停课不停学”开始聚焦大家的视线。新的学期给了我们一个与众不同，别开生面的开始。

网络课堂的知识丰富多彩，学习内容除了学习主要课程外，还有美术，有音乐，有体育，还有实践活动等等有趣的课程。通过网络课堂，我了解到自己的不足，希望在今后的学习过程中，我要继续充实自己，好好利用网络课堂给我们带来的学习便利。除了学习之外我们要适当的放松，要做到劳逸结合。

上网课的期间里，老师们为了我们的学习是尽心尽力：为了能够让我们更好的理解吸收，他们总是利用各种图片、音频、视频等等的小妙招，让我们的课堂妙趣横生；为了让我们记得每天测量体温，老师不厌其烦地在群里给我们发测量的体温表；我们交上去的每一份作业老师都会认真批阅，没有上交的同学老师也会温馨的在群里提醒……在老师们悉心的教导下，我们学了许多知识，也明白了许多的道理。

家长们也为了让我们能好好学习做出了不少努力：家长需要每天测量我们的体温，保持我们的身体健康；家长需要帮忙准备上课要用到的工具、器材，尽量让我们和老师同步学习；家委还总是要帮我们购买学习资料和作业，让我们能更好的完成作业。我们安心上课的背后，是他们在背后的忙碌与辛苦换来的！

老师和家长为我们付出了这么多，我们更应该好好学习。所以上课时，应管好自己，约束自己，上课不迟到，不要因老师不在身边而放飞自我。空中课堂给我们提供了良好的资源，老师们精心准备的课件，优良的教育环境，我们更应记好笔记，努力学习，严格要求自己，做学习的主人，不做学习的奴隶。

有一些人因为只能待在家里产生了怨言，但我们待不住的那个家，是那些在一线抗疫的工作人员没办法回的家。尽管他们的岁月无法静好，可面对疫情他们绝不退缩，使命在肩，“疫”无反顾。人亦英雄，千山万水，阻隔不了爱，更阻隔不了希望。愿一线人员能够平安归来！

冬天已经过去，春天终将到来。中国加油!

停课不停学，成长不停歇

六年（4）班 - 林缇萦

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干净整洁的教室，拿着粉笔的老师，坐在教室里认真听讲的我们。这些曾经是课堂的标配。这个假期因为一场新型冠状病毒而变得不寻常。课堂的标配也变成了：宅家+网课。社会被按下暂停键，没有停下来的是我们的成长；课堂的配置变化了，没有变的是学习。

在线上学习的第一天，同学们似乎还未进入角色，老师和同学们都有那么一丝腼腆，我也有点不知所措。可学习至今天，早起线上打卡，打开电脑上网课，早已成了一种习惯。很多时候，我都会忘记在上网课，因为老师们对待线上教学是那么一丝不苟，同学们学习反而更有了热情。

和战斗在一线的白衣天使一样，老师也在辛苦付出，全班每一个同学不会因为学习方式的暂时改变放缓学习进步的步伐。老师们强烈的责任心，安抚了在这个特殊时期有点恐慌的我们！

网络学习不是让我们有了偷懒的机会，而是给了我们更新颖的学习方式。微信短消息不断，老师的信息一条接一条，让人有点应接不暇。“叮——今天我们要背诵的古诗是……。”“叮——注意打卡。”“请同学们认真观看以下视频。”......老师们一如既往的认真细心，除了白天的线上直播网课，还在课间、中午、晚上收取同学们的各种作业，及时进行批改和反馈。老师不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的课堂，我们也努力地紧跟老师的步伐，不让自己落下。

一天一天的网上学习，让我感到新鲜、兴奋，但又有一些遗憾。虽然有视频讲解课本内容，但是没有了老师亲切的目光，也没有同学们的积极思考和响应，在家面对着电脑，总感觉不到真正课堂上学习的气氛。尤其是老师也不能和我一起近距离互动，格外不适应。幸好在妈妈的耳提面命下，我慢慢地适应了在家上课的节奏。

从教室到家里，从粉笔到网络，隔着一方小小的屏幕，我在这头，老师在那头。我们虽然停课却从未停止学习。

希望能早日打败病毒，待到春暖花开，我们开开心心去学校上学！

线上课——新奇的教学方式

六年（4）班 - 王臻

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一只蝙蝠，使这个原本热闹非凡的春节冷清下来，所有的人都窝在家中，不敢出门。

为了让同学们不因为疫情而停止学习的步伐，教育部门也在宣布延期开学的公告时，马不停蹄地制定出了一个宅在家也能学习的计划——线上课。

听到这个新颖的词时，我十分好奇。线上课？该怎么上呢？在手机上上课？由我们自己的老师上吗？一天有几节课呢......我百思不得其解，皱着眉头想了足足半个小时。连吃饭吃到一半，想到“线上课”，都会停下往嘴中送菜的动作，若有所思地思考起来。但，还是想不到线上课会是怎样的。

二月九日，充满好奇心的我，带着一箩筐的“问题”，开始了第一次的线上学习。

点开学习的直播页面，点击“播放”，手机屏幕上出现了一位和蔼的女教师，她亲切地和我们问好，并自我介绍了一番，我才知道给我们上线上课的老师并不全是我们县小的，而是苍南县各地的名师。我十分失落，想着应该不能在线上课上遇到我们的班主任—陈老师了。但是，我渐渐发现这些各地的名师也不是空有其名的，他们的教学方式也各有不同，完全不输我们的陈老师。我渐渐喜欢上了线上课，甚至对每天的线上课十分期待。

可能“喜新厌旧”是我的小毛病吧，随着时间的推移，转眼间线上课已经上了三个星期多，每天早起吃饭等上课，使我当初对线上课的热情慢慢冷淡下来。我甚至怀疑，这还是上课吗？没有互动，上课内容不生动，让我感觉上课就像是在听老师读课件。于是，我不再像以前那样主动地学习，而是每天钻被窝，觉得被窝是世上最温馨的地方，反而，忽视了学习的重要性，都没有按时上课。

在这关键时刻，还是妈妈“训”醒了我，让我“迷途知返”，有了一颗敬畏的心，一颗懂得从别人的角度思考问题的心。

其实，老师们上线上课也不是一件易事，他们必须得从“写板书”的便捷教学方式，转换成熬夜做“PPT”，这是多么不易的事啊！为了一节线上课，老师得不断的“磨课”、“修改”才能达到最好的效果。难道，就冲这对教育的一份执着的心，我们不该认真听课吗？

同学们，把每一节线上课当作线下课来上，才对得起老师、对得起自己！

疫情期间在家上网课的感想

六年（4）班 - 曾欣蕾

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2020年，庚子年，中国鼠年，注定是不平凡的一年。

澳洲大火，美国流感，东非蝗灾……这些遥远的国度的灾难让人心情沉重，而我国新冠状病毒感染疫情的蔓延更是让人焦灼不安。

灾难面前，没有人逃避。这一年如同往年一样，六年级的学生需要小升初，初三的学生需要中考，高三的学生需要高考......而我们，六年级学生，正值小学生涯中关键的时期，要为小升初毕业考奠定基础。为阻断疫情向校园蔓延，为了让学生不懈怠，保持学习进度，教育部专门发通知要求2020年春期延期开学，同时，为保证反控疫情期间中小学校“停课不停学”，各教育部门按正常教学计划提供免费线上课程。

我们虽然没有回到校园，却能正常如期开课了。疫情在隔离了我们交流的空间，却阻挡不了新学期开学的步伐。

刚开始进行线上课堂时，我不是那么的适应，毕竟不是在教室里面，但是经过了一个星期的时间，我也是逐渐适应。

这次的网课，也是让我发觉，其实学习不只是上课听老师讲课，下课做作业这么简单，还有挺多其他的方式是可以用来学习的，像在网上找资料，在听完老师的课之后，还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的，不同的方式让我对于学习有了更多的理解。也是知道要学好，其实方法很多，主要是自己要有想要学习的一个动力，而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主动，这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性。我也是知道，自己想要学习好，要多去尝试一些方法，找到更加合适自己的，那么也是可以收获更多。

经过了第一阶段的网络课堂，让我来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂，我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。

当然了，每件事情都有利有弊，网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的交流，讨论问题。而且，网络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学习能力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志。当我们遇到了，不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学习。

虽然网上上课有一点的缺点，但我也通过看回放等一定的方法更加具体细致的把该听进去的知识点都弄懂了。

网络课堂是比较新颖的教学方式，我们也努力的融入这种新型的学习方式中去，并渐渐地熟能生巧了。

优秀作业

语文/数学/英语

科学

一场疫情，极大体现了在线教育的价值，为学校引领与规划未来教育发展积累了经验，带来了启思。我们相信，非常时期的在线教育绝不是昙花一现，它必将深远地影响教育未来发展的方向。

策划/教务科研处