性，在我国长期以来都是一个比较禁忌的话题。如何和孩子聊？聊到什么程度？

几乎所有性教育问题都让家长十分头疼，但如果不讲，又害怕孩子受到伤害。

有些人会认为“我们家生的是男孩，男孩子怕什么！”

可惜事实并不是这样，男孩子也有可能会遭到性侵犯，而且并不少见。

美国CDC数据显示，在美国有16%的男性在18岁之前遭受过性侵；

平均每6个男孩中就有1个在年幼时遭遇过性侵。

这个数字是不是比你想到的还要多？

所以，我们到底应该如何保护我们的孩子，应该如何给他们做性教育？

何时开始给孩子做性教育？

“我到底什么时候开始和孩子谈论这个问题？太早怕他听不懂，太晚又怕耽误事……”

到底何时才是适合的时间？

其实什么时候开始都不算太早，你可以在孩子小时候就和他谈论相关问题。你越早和孩子谈论性问题，对孩子今后更好地理解性这件事情越有帮助。这些早期的对话也为孩子们在长大后对性的理解奠定良好健康的基础。

很多家长看到这里就开始紧张——我的孩子还那么小，就要和他聊性，会不会太早？其实我们并不是让你以很认真的姿态、两个人坐下来聊，而是可以在日常生活中慢慢累积，一点点地告诉孩子。

美国性教育专家玛丽考尔德伦博士认为，在幼儿5岁以前对幼儿进行性教育，对于建立健康的性心理，是特别紧要和有效的时期。

因为幼儿时期幼儿性行为多为无意识，没有成年人的性欲和真正意义上的性行为，他们只是出于好奇心，家长必须正确引导幼儿的这些性行为和活动。

在幼儿玩生殖器或性游戏时，家长不要惊慌，要教育他们讲卫生珍惜自己的身体和器官，用其他游戏吸引幼儿的注意力，幼儿提出尴尬的问题时，家长要坦率回答，传授幼儿简单易懂的性知识，从小就要确立正确的性观念父母应该把幼儿的积极问题视为积极学习的过程，不要惊讶，愤怒地斥责，积极帮助幼儿的认识性。

孩子性教育中父母不能回避的问题

1、不要回避孩子的性提问

孩子在幼年时期产生对性的好奇和懵懂心理，会促使他们要向父母问个明白。如果家长粗暴回避孩子的提问，会让在孩子的潜意识里认为他提的问题让父母很难堪，他们以后便不会再提出这样的问题。

性科学研究表明，每个孩子在很小的时候，都可以在父母的指导下区分性别，尽管他不知道为什么要区分对方，但是对异性产生的某种程度的回避和距离感是无意识的，所以孩子向你问你有关性关系的问题时，也经常是下了决心的。

这时，千万不要一口拒绝。不要认为这不是小孩子该问的问题，就不要考虑，这只会加重孩子的困惑，好奇心变成心理上的阴影，为今后的成长设定障碍的可能性很高。

2、多途径丰富自己的性知识

为了避免孩子在问自己问题时不知道如何回答，平时可以抽出时间补充性知识。当然，向孩子说明性问题时应该尽量避免方言的使用。

在你付出的同时，孩子们也会得到更多的知识。为什么不呢？性科学包含的学科范围极其广泛，大家虽然不能成为这方面的专家，但是尽量多涉猎这方面的知识是非常必要的。

不要因为你不明白，一无所知而想着逃避孩子的提问。你必须知道性教育的指导对孩子的健康成长很重要。

3、不要担心性教育尺度问题

很多家长担心自己在向孩子讲授性知识时是否超过了在孩子所在年龄段应该掌握的知识，是否会影响孩子的发育。

其实，孩子对知识的掌握也是渐进的，即使父母教的性知识太多，孩子也不一定能掌握。因此家长们不必担心。

孩子每一个年龄段所提出的问题都有差异，一旦了解后，孩子绝不会像科学家那个追根溯源。三四岁的孩子可能对“婴儿在母亲肚子里长大”这样的回答感到满意。十三四岁的男孩偶尔的自慰对身体没有大的障碍，会安抚躁动的心，他就不会再问自慰的方法。

告诉你的孩子，你有权利拒绝任何人给予的不受欢迎、不舒服或者令人困扰的接触和行为。如果发生这样的事，鼓励他们立刻告诉你。还要告诉他们，你会帮助他们（而不是责怪他们），他们可以和你说任何事情。

孩子对于性的态度越坦然，对于性的了解越丰富，才不会因为自己身体出现的性变化而觉得惊恐。也不会对性过分好奇，急着去了解性。性教育是很有必要的，宜早不宜晚，家长们记住了吗？

END